书还未面世，即有北京的媒体记者闻风而动，写了篇《17岁女孩写教参》的新闻，首次披露了此事。

　　先不论书的内容质量如何，一个17岁的女孩出书，涉足的又是这么一个向来是“让学生走开”的教辅书领域———足能引起人的兴趣。

　　于是，很快，在教育界好评声四起。北京汇文中学高三年级主任谢达鸿高级老师说：“李妍同学以其独特的视角和感悟来诠释学习之道，她这本书所带给我们的不仅是许多行之有效的学习方法和解题技巧，更是一种全新的学习理念和实践。”

　　然而，更多的教育界人士对此提出了异议。北师大教育系系主任劳凯生曾在接受记者采访时说：小孩写教辅书这种现象是应试教育的一个“怪胎”。它实质是把作者应对考试的心得和成功方法介绍给别人，而并未达到素质教育所要求的知识的创新，所以是不应该提倡的。