重点考察批判性思维能力

　　GMAT(Graduate Management Admission Test)，经企管理研究生入学考试，主要面向有志于申请美国商学院研究生的学生。张诚老师一登场便直奔主题，详细介绍了GMAT考试的内容与重点。考试分为分析性写作、数学和语文三个部分，其中写作6分，数学和语文一共800分。张老师表示，若要申请美国顶尖名校的商学院，成绩一般需要达到700分以上。

　　分析性写作需要在一个小时内完成两篇作文，张诚老师强调，写作考察的是考生批判性思维能力，文笔反而不是首要的评分标准；数学对中国考生来说比较容易，时间为75分钟，一共37题，题目本身相当于大家中学时代的知识，但需要建立在看懂题干的基础上；语文当属中国考生最头疼的部分，时间与数学一样为75分钟，一共41题，分为语法、逻辑和阅读三块，考察重点依然是考生在英语环境下的批判性思维能力。

　　张诚老师在介绍GMAT考试时反复强调了一个观点，即GMAT考察的往往不是考生的英语应试能力，而是“骨子里的水平”。“所有美国的研究生院都很看重学生的批判性思维能力，而这正是逻辑性思维和创造性思维的基础，这三大思维能力则是学生在美国研究生院学习的基础。”张老师介绍说，“中国传统的教育理念中恰恰缺乏对批判性思维的锻炼，甚至把观点伪装成事实教授给学生。因此这是中国学生去美国留学首先要克服的一个思维定势的难关。”

　　适应性机考的特点

　　GMAT考试采用的是适应性机考模式，即以所做题目的难度来决定最终得分。如果前一题答对，则下一题要增加难度；反之难度则会削减。因此所有考生的第一题都是一样的，往后随着答题准确率的差异，每个人所面对的题目及难度都会大相径庭。而且，GMAT考试的成绩是有下限的，满分是800分，但最差也不会低于200分。张诚老师针对适应性机考的特殊性，总结出了GMAT考试的六大特点：

　　一、难度决定成绩。如果在考试中过程中发现自己越做越难，其实恰恰是答题准确率高的表现；反之则说明自己准确率不断在下降；

　　二、前十题非常重要。张诚老师认为，前十题的答题情况基本决定了自己的分数段，因此一定要重点把握。GMAT考试唯一可控的就是时间，花更多的时间保证前十题的正确率非常必要；

　　三、不能跳题。有别于其他各类机考，GMAT考试不能跳题，必须按顺序逐题解答。

　　四、鼓励猜题。基于“不能跳题”的特点，张诚老师认为，“猜题”同样是考试策略的一部分，然而，这里的“猜题”“不是乱猜，而是靠谱地猜。”

　　五、不能检查。考生自己在控制答题时间上一定要有所把握，多出来的时间只能检查最后一题，其他题答过就无法回去检查和修改了。

　　六、“提交”or“取消”。这一特点在所有语言类考试中可谓独树一帜。GMAT考试是当场出成绩的，因此考生可以根据自己的发挥决定是“提交”还是“取消”当场的成绩。如果选择“取消”，则一个月后可以“卷土重来”。

　　GMAT高分策略：充分了解历史就能了解未来

　　语文考试的三大部分构成比例为语法16题、逻辑11题、阅读14题。因此张诚老师强调，语法的熟练程度决定了时间分配，而时间分配则决定着正确率。他认为，逻辑和阅读属于比较活的内容，前期复习能够涉及的面不会很广，因此要牢牢抓住语法集中突破，考试中一旦能将语法的时间分配给逻辑和阅读，则成功几率将大大提升。

　　想要在相对较短的时间内把握GMAT的考试技巧，张诚老师推荐了四个复习范围，分别是官方指南、教材、机经和官方模考软件。他强调了一个原则，“充分了解历史就能了解未来”，短期内能够提高的不是本质的能力，而是考试技能。张老师还向大家提供了近期GMAT题库更新的时间，提醒大家多关注最新的高分机经，尤其是数学和阅读部分。最后他把高分策略总结为：举一反一、集中突破和模拟考试。

　　目前，全球有超过190所大学接受GRE与GMAT之间的分数换算，即由ETS(Educational Testing Service，美国教育考试服务中心)发布的在线工具将GRE分数换算成GMAT，作为商学院研究生的入学申请成绩。这样的换算方式虽然为不少已经通过GRE考试却想报商学院的学生提供了便利，但张诚老师仍然提醒大家，是采用GRE换算的方式还是直接报考GMAT，考生还是应当视自身情况而定，切不可盲目选择。

　　后记：尽早装备自己

　　根据美国研究生入学管理委员会(GMAC)最新研究报告显示，自2004年以来，在中国参加GMAT的人数已增长了近2倍。究其原因，这无疑得益于不断上升的MBA报考需求及日益壮大的国内留学市场。GMAT报考者年龄年轻化的趋势也说明，在竞争激烈的社会大环境下，越来越多的人选择了“尽早装备自己”。

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