新浪教育[微博]联合杜克国际教育发布的《2012中国SAT年度报告》是通过所采集来自北京、上海、广东、河南等地近50所公立高中、国际学校的近3000份有效样本的数据,基于LHM-SAT模考分析系统,对所有样本加以分析,得到本次报告所发布的各项数据。
1. 序:国际教育大众化时代的SAT的意义
2. 自序:使命驱动思考,数据驱动教学
2. 2012 年中国SAT年度分析报告
3. 中国学生SAT常模研究
4. 2011-2012三次SAT真题解读
5. SAT 语言障碍与能力障碍定量分析
6. 案例分析介绍
7. 总结
点击查看:2012中国SAT年度报告全文PDF下载
相关链接:SAT考试的“潜规则”以及最新趋势