“Mind-map 框架记忆法”，指的是把单词按照一个话题进行归类，然后再按照自己的逻辑理出一个清晰地框架，按照框架进行记忆。以雅思[微博]写作常考的“环境”为例，看下表：

　　Solutions to Environmental problems 

　　好，上图表格单词就是大部分作者在治理环境污染的文章中的观点汇总。大家以后只要碰见关于环境的作文题目，都可以从上表中进行词汇的提取。

　　最后强调一点，在准备写作词汇的时候，建议大家重点记忆词组而不是单词，这样更能掌握好单词的使用方法。以“preserve” 和“conserve”为例，很多单词书上给出这两词的意思都是“保存”，所以很多考生误认为是同义词，造成使用错误。请看下面解释：

　　Preserve (pre-提前+ serve-保存)表示在东西坏掉之前保存好，表示“保存，保护”，同义词是protect ，常用搭配

　　Preserve food 保存食品
Preserve the environment 保护环境
Preserve buildings of historic value 保护(保存)具有历史价值的老房子
Preserve the forest 保护森林

　　Conserve (con-全部 +serve 保存)表示把东西全部保存好使之不变少，表示“保存，节约”，同义词是save，常用搭配

　　Conserve energy 保存(节约)体力
Conserve resources 保存(节约)自然资源

　　通过以上这些搭配，咱们可以看出两词的区别。

　　再如，大家只背诵一个单词effect (名词，影响)没用，要记忆词组 have an effect on (对…有影响)， 通过词组记住effect 常加介词 “on”， 如果写成“have an effect to” 就是错误的。

　　Preserve (pre-提前+ serve-保存)表示在东西坏掉之前保存好，表示“保存，保护”，同义词是protect ，常用搭配

　　Preserve food 保存食品

　　Preserve the environment 保护环境

　　Preserve buildings of historic value 保护(保存)具有历史价值的老房子

　　Preserve the forest 保护森林

　　Conserve (con-全部 +serve 保存)表示把东西全部保存好使之不变少，表示“保存，节约”，同义词是save，常用搭配

　　Conserve energy 保存(节约)体力

　　Conserve resources 保存(节约)自然资源

　　所以，建议大家通过记忆写作常用词组的方式掌握写作词汇，这样才会更好的掌握好单词的使用方法。