在各种各样的考试中，有同学总是听多忘多，或者老是问听力笔记怎么记？例如：在托福[微博]考试中，听力占有最大的分值，“得听力者得天下”！四、六级考试也如此。（来源：沪江英语）

　　有效听力笔记一：不求全面仔细，只求核心信息

　　很多同学在听力过程中，认为要记笔记，就要记到最全最细，甚至要做到和听力原文本一致，只要有听到的东西就都记下来。结果奋笔疾书了半天，却发现音频里有什么内容都不清楚，最终效果沦为和不记笔记一样。

　　正确的笔记方法：对主要观点、待办问题或解决方案等内容，摘取要点记在纸上，也就是说，牢记：笔记只是辅助理解的工具。从结构方面而言，这些要点往往出现在文章的开头、转折处、最高级、举例之前(例如：for example前的信息)、结尾总结处；从表达习惯而言，一问一答时，重点记回答者的信息；从语法层面而言，名词、形容词是记录要点。

　　有效听力笔记二：刻意培养良好的笔记习惯

　　有的同学已经有边听边记的习惯，不过大多认为：不管是龙飞凤舞，还是杂乱无序，笔记只要能记下来，就一定能帮助听力记忆！一定有用！

　　抱有这种想法的同学，请记住：好的笔记才有用！

　　好的笔记一要易于寻找细节信息，二要体现逻辑关系。

　　当然，好的笔记绝非一朝一夕能够练就！因为有的同学到了考场，手忙脚乱，连听完、听全内容已经很困难，更何谈笔记有条理？

　　因此，请同学们平时务必不要着急，拿出一张草稿纸折叠一下，或者将笔记本分成两栏，然后才开始下笔！

　　下面介绍两种直观体现逻辑和细节的笔记好方法：

　　【缩进式】总结性内容顶格书写，解释性内容缩进书写，用不同缩进量代表不同所属层级。

　　【康奈尔式】用竖线把纸分成左窄右宽的两部分，左面写总结性内容，右边对应细节信息。

　　这是对同一段文字用两种方法做笔记的效果图，同学们可以对照一下，并在以后的听力笔记中模仿这类格式。

笔记

　　有效听力笔记三：创立自己的听力速记符号体系

　　考场上争分夺秒，手写速度一定没有说话速度快，所以能简则简，不用在意单词拼写和书法美观。可以用汉字、拼音甚至图形等代表单词。

　　说到这里又怕有同学走极端，为了追求速度写得过于潦草，甚至连几分钟前自己写的都认不出来；或者长篇文字用了大量符号，回看的时候却想不起代表什么意思。笔记要最终服务于考试，需要发挥它应有的价值。教研君总结了几类行之有效的笔记简记方法供大家参考：

　　【缩写法】例如as soon as possible写成ASAP；business写成biz等等(人名地名常用)。

　　【片段法】例如student写成stu；prepare写成prep等等。

　　【去除元音法】例如market写成mkt；respond写成rspd等等。

　　【符号法】例如↑代表increase；→代表lead to；+3代表最高级；×代表disagree等等。需要注意的是，用符号法时要熟悉自己每个符号的含义，可以终合取众家之长，选用自己最得心应手的方式，形成自己的一套符号体系。

　　比如“Modern Opera developed in Italy during the Renaissance。”就可以写成：

　　除了用到去除元音法和片段法外，符号波浪曲线代表develop，“文ing”代表“during the Renaissance”。

　　经过一番盘点，是不是对听力笔记的认识又更进一步了呢？可是从了解方法到完全掌握，还需要自身反复练习与实践，踏踏实实打好基础，在提高实力同时巩固方法，从方法练习中提升实力，长期坚持下去，相信下一个听力达人就是你！