·学生甲 |
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一模528,二模539,一模区排名在1304名,这个名次对应的2004年高考海淀区这个名次上的孩子考了568分,我们就姑且认为学生甲在2005年的高考中也可能会考到568分,根据这个分数填报志愿: |
一
批
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1、华东师范大学
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1、生物技术
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2、应用心理学
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3、软件工程
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4、金融学
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2、北京工商大学
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1、自动化
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2、计算机科学与技术
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3、环境工程
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4、生物工程
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二
批
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1、首都经济贸易大学
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1、统计学
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2、统计学(经济分析)
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3、环境工程
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2、北京物资学院
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1、会计学
(注会)
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会计学
(注册资产评估师)
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物流工程
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物流管理
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结果:最终,学生甲被本科一批一志愿一专业:华东师范大学的生物技术专业录取,而他高考的实际得分是547分 |
·学生乙
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一模成绩578,区排名490;二模成绩581,区排名970;参加2005年高考成绩为579分。该考生成绩比较稳定,最终的考场发挥也没有太大悬殊。根据考生日常成绩,和高考成绩,填报志愿: |
一
批
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1、北京邮电大学 |
1、通信工程 |
2、计算机科学与技术 |
3、网络工程 |
4、自动化 |
2、北京工业大学 |
1、计算机科学与技术(实验班) |
2、计算机科学与技术 |
3、通信工程 |
4、电子信息工程 |
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结果:最后,学生乙被北京邮电大学计算机科学与技术专业录取 |
·学生丙
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学生丙的一模成绩468,区排名2780;二模511,排名2547;2005年高考成绩为524分。
实力评估:从该生一、二模成绩变化来看,该生的进步幅度是很大的,对于此类学生要引起班主任的特别关注,是为什么会有这么大的进步,是一时发挥超常还是内在的潜能激发出来了,还是什么别的原因。因为正确的判断才能给孩子们以正确的指导。对于这个孩子,她真的是进步了,而且最后考得很好。 |
一批
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1、首师大 |
1、社会工作 |
2、公共事业管理 |
3、心理学 |
4、劳动与社会保障 |
二批
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2、首师大 |
1、学前教育
(师范) |
2、小学教育
(数学) |
3、小学教育
(科学教育) |
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结果:该生被一批首都师范大学社会工作专业录取 |