中考助考课堂 中考科学复习的几点建议

http://www.sina.com.cn 2007年05月15日 18:08   杭州日报

  中考助考课堂

  采荷实验学校初三科学备课组

  中考在即,结合近几年《科学》备考实践,提出以下几点建议——

  NO.1研读《考纲》把握教材

  《考纲》作为中考命题的依据,对于中考复习具有重要的指导作用。通过对《考纲》的研读,可以明确考试的内容、形式和对考生的能力要求,有利于把握复习的广度和深度,使复习更有的放矢。在研读《考纲》的同时,还要仔细阅读教材,因为教材是教学的根本依据,也是中考命题的依据和素材的来源。

  NO.2落实“双基”注重“整合”

  对于基础知识部分考生可采取“点网式”复习。在复习过程中,先明晰单一知识点,如对于基本概念,不能死记硬背,应该从它的引入背景、定义、重点字词、适用的范围等方面进行全面地理解;对于基本规律,要从规律产生的科学情景和过程、表达的内容、计算公式、适用范围和要注意的问题等方面进行全面的理解。对于基本技能的复习,特别是实验基本技能的复习,完全可以跳出题海,以边实验操作、边复习记忆、边小结反思的方式进行,会取得意想不到的效果。

  NO.3突现“探究”提升“能力”

  科学探究是科学的核心。科学探究包括六个基本要素,但在命题上一般选取几部分要素来考查科学探究能力和科学精神。 对于考生来说,在复习的过程中不能一味的多做题,应挑选典型性的例题进行分析、比较、归纳,发现其中的异同点,总结出这一类题的思维方式、解题技巧、答题规范等等,做到以一当十。

  NO.4关注“热点”把握“动态”

  社会关注的热点也是中考的热点,如环境问题、

能源问题、安全常识及科学新发现、新技术等,这类题目即体现了科学学科的应用性,也考查了学生关注社会、科学的情感和品质,同时也体现了当前科学的热点。所以考生必须密切关注这些信息,与所学知识联系,适当进行知识的迁移和应用。

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