命题作文：老师没有学生写得好

　　【南京日报报道】中考一模，老师和学生同考一份试卷。雨花台区共青团路中学这一做法，引起老师们的讨论。日前，参考老师的成绩已经出来。记者获悉，老师没考过学生的情况果然出现，其中，语文考试中的命题作文，参考老师都反映难写，而校长也认为，老师写的作文不如学生写得生动。

　　数学物理考试，有学生比老师考得好

　　日前，记者来到该校初三年级教学组，该组17位老师被要求和学生一道参加所教授课目的一模考试。考试已过去了10多天，但问到考试结果，老师们都摇头说不知道。

　　该校校长张勇说，老师的试卷其实已经批改好了，结果只有他和另一位分管教学的副校长知道，学校准备依次找每位老师谈话，到时再将结果告诉当事老师。

　　张勇介绍，学校让老师参加考试，并不是让老师去和学生比个高低，而是希望老师们通过考试，研究试卷，在以后的教学和指导学生复习时，更能把握住方向。所以，这次考试，数学、物理、化学老师的试卷有分数，语文、英语、政治，则根据老师们的试卷综合分析，没有分数。

　　记者了解到，和学生一起参加数学考试，除5位初三数学老师外，还有2位是初二数学老师。这7位老师中，有3位考了满分。考试成绩最好的是化学老师，参考3位老师都考了满分，另外，参加考试的物理老师，有1位满分。张勇介绍说，除了化学，数学和物理，都有学生考过老师的情况。

　　校方认为语文老师作文写得不理想

　　120分的语文试卷，命题作文占50分，给出的题目是根据一段文字，自由发挥。这段文字最后一句话是，“给点阳光就灿烂的日子，生活总是充满信心……”

　　记者看到了两份语文老师的试卷，其中一位老师写了一个故事：一个小女孩在收到神秘的圣诞礼物后，感受到了人间真情。另一位老师则写成了议论文，论述人与人之间需要帮助和关心。虽然老师们的文字成熟流畅，但张勇认为，老师的作文在讲述别人的故事或者自己的观念，而学生们的作文，都是以第一人称展开叙述，文字处处流露他们向往被关爱或希望关爱他人的情感，读他们的作文，令人很容易进入文中的意境，这也是命题老师希望的，因此，学生们更能贴切地把握作文写作的方向。

　　据了解，4位参考语文老师都在规定时间内完成了作文，但事后都感慨，作文难写。但接受采访的学生大多认为这次作文还算简单。事实也是如此，有好几名学生作文拿到了高分。

　　之所以会这样，张勇认为，老师的观念、生活态度和学生完全不同，“作文是从学生角度命题的，而老师的任务是点评、指导学生写作文，突然让他们变换角色，从学生角度来写作，会让他们觉得有难度。”

　　采访时，一位语文老师表示，数、理、化主要考公式运用和演算能力，老师经验丰富，考出高分理所当然。而作文写作没有固定框框，比较灵活，学生考过老师也属正常。

　　年轻老师面对考试更轻松

　　在共青团路中学之前，雨花台中学也曾让老师参加学生中考模拟考，只不过，该校只规定35岁以下的老师才参考。雨花台中学一位负责人说，年轻教师教学经验不足，更应通过亲历考试来促进教学。

　　记者采访中得知，共青团路中学在决定让老师参加中考模拟考试时，遭到一些中老年教师的反对。该校一位50多岁的老师就对记者坦言，他认为学校这么做，是对他工作的不信任，同时一旦学生知道老师的成绩还不如学生，会影响学生对老师的尊重程度。

　　与之相反，年轻教师显得很轻松。初三年级一位语文老师就对记者说：“我愿意参加考试，而且我对我的能力有信心。”显然，学校这一做法让年轻老师有所触动。张勇说，根据年轻老师向学校反馈的意见可以看出，年轻老师认为如果只是批改试卷，容易把重点放在学生答题内容上，而自己做试卷，就会去着重研究试卷的考点。

　　张勇透露，此次考试，年轻老师答题速度明显快于老教师，并且年轻老师的答题思路及严密性也高于老教师。学校认为，老教师更应通过不断学习来适应课程变化。

　　不过，老师们的议论也给学校造成了压力。该校决定，接下来的中考二模，学校不会再让老师、学生同考。

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