北京高一新课改：专家解读五大变化

　　记 者:徐珂2

　　摄 像:吴迪2

　　女播:【导语】要做小学生了，桐桐的兴奋可想而知，不过学习的道路还很漫长，祝愿桐桐，还有所有的新同学们好好学习，天天向上。说完小学，再来说说高中，从9月1日起，全市高一年级将全面启动新的课程改革。新课改将改变传统的教学模式，在课程结构、内容、设置和实施上都有了很大的变革。有人形象的比喻，如果把过去的高中课程称为是一份盒饭的话，那么现在高中新课程更像是给学生们提供了一桌丰富的自助餐。学生可以根据自己的兴趣爱好，选择课程完成学分。

　　【正文】下周一，全市高一的同学就要开始新的课程学习了。那么，课改后究竟新在哪，有什么样的变化呢。接下来为您一一做解答

　　【字幕】

　　变化一 新课程结构由学习领域 科目和模块三层次组成

　　【正文】

　　以往的高中课程是学科到单元的结构。要求千差万别的学生服从学科的逻辑，沿着单一的学习途径齐步走。

　　现在的高中新课程是“领域到科目到模块”这样的塔状结构。最高层是八个领域。每个领域由若干个科目组成。每个科目又分解成多系列的模块。学生是以模块为单位学习，每个模块学完后通过考核可进入下模块学习。过去期末考试是考察全部学习内容，模块考试只考集中学习的这段知识，学生在考试负担有所减轻，学习更集中紧凑。

　　【字幕】

　　变化二 课程分为必修选修

　　【正文】

　　高一年级主要设置必修课程，高二开始逐步增设选修课程，学生可跨班选修，建立适合自身发展需要的课程修习计划。

　　【采访】首都基础教育发展研究院 教师教育中心主任王海燕

　　在高中阶段

　　因为是义务教育之上的基础教育

　　强调每个学生全面而有个性的发展

　　全面就要求打下一个比较坚实的基础

　　所以要有必修课

　　同时孩子有发展的一个规划

　　为他的人生有一个选择

　　这种个性在选修课和他自己的参与当中体现出来

　　【字幕】

　　变化三学生会有“走班”上课的现象出现

　　【正文】

　　新课程分为必修和选修后，以往高中实行了几十年的统一课程表将结束使命，取而代之的是学生个性化课程表，会出现一人一张课程表的现象。学生因选修内容不同，上课时不会有固定的同学，会像大学里一样“走班”上课。

　　【字幕】

　　变化四高中3年必须修满144个学分才可毕业

　　【正文】

　　新课程用学分来描述学生的学业完成状况。学生每完成一个模块，通过考试或考察，可获得相应的学分。通常情况下，学生在高中3年必须修完144个学分才能毕业。

　　【字幕】

　　变化五综合实践活动课程成为必修

　　【正文】

　　综合实践活动课程的加入是此次高中课改的一个亮点，它包括研究性学习、社区服务、社会实践三个指定领域。体现了学生在社会生活中对知识的综合运用。其学分总数为23分，是所有学习领域中必修学分中最高的。

　　【采访】北京五中校长助理

　　现在对学生的评价标准有所不同

　　这些社会实践包括学军

　　军训学农

　　这些都作为课程来安排

　　是给学生记入学分的

　　【正文】

　　高中课改的目的是实现学生全面而有个性的发展。据了解，北京是全国第三批进入高中课改的城市，在此之前，广东、山东、宁夏、海南等10个城市已经先期进行了课改实验。

　　【采访】北京市教育委员会副主任罗洁

　　原来的课程

　　是学生被动的接受知识

　　通过高中课程改革一系列内容的改革

　　我们就会发现

　　学生由被动的接受知识

　　而改成是参与

　　【正文】

　　实施新课改势必会带来三年后北京高考的新变化，市教委负责人表示，目前北京市高考改革项目组正在加紧研究，依照教育部的要求，最迟提前一年向社会公布，即2010年的高考方案最迟2009年公布，此前会在确定基本框架后，广泛征求各方面意见。但有一点可以让家长和放心，高考改革的方向和课程改革的方向和理念是一致的。

　　记者徐珂吴迪报道

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