三、去伪存真，识别“陷阱”

　　三、去伪存真，识别“陷阱”

　　鱼目混珠的“陷阱题”，大多数是以选择题的形式出现。同学们解答时，一会儿看着这个对，那个也对；一会儿看着这个错，那个也错，举棋不定，疑三惑四。如果我们对一些语法知识一知半解，或只是死记硬背，或者没有把基础知识弄清弄透，那么就很难去伪存真。因此，同学们在英语学习中，对基本知识点及特殊现象，要彻底搞懂，这样才能分清选择题目中的鱼目及珍珠，避免落入“陷阱”。

　　例4 (2007年山东威海)—Mr Wang, I have trouble _____ the text.

　　—Remember _____ it three times at least.

　　A. to understand; reading

　　B. understanding; reading

　　C. understanding; to read

　　D. to understand; to read

　　陷阱一：固定搭配“have trouble doing sth”，此题由于知识点掌握不牢，很多同学错认为have trouble to do sth.是“做某事有麻烦”，所以容易误选A或D。

　　陷阱二：“remember to do sth”记得做某事， “remember doing sth” 记过做某事，很多同学由于记得不清楚，也容易误选。

　　只要同学们平时把知识点掌握牢固了，用排除法很容易选出正确答案。

　　正确答案：C

　　四、加强验证，跳出“陷阱”

　　“陷阱题”总能使一些人落入“陷阱”，怎么办？在平时训练中，应注意加强验证，这是一种行之有效的方法。有些粗心大意的同学，不能根据题目语境验证结果，而被表面现象所迷惑，落入“陷阱”，这很可惜。如果同学们有良好的检查验证习惯，掌握验证的方法，即使落入了“陷阱”，也能在验证的过程中发现“陷阱”，迅速地跳出来。

　　例5 (2007年山东青岛)—He didn’t tell me anything _______ he left.

　　A. until B. before C. after D. since

　　陷阱：not until 是一个固定搭配，很多同学一看到题干中含有didn’t，就妄下结论选A，认为本题是考查not…until的用法，但只要把A代入题干验证，就会发现如果选A，题干不符合逻辑。

　　正确答案：B

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