参考答案及解题提示

　　【参考答案及解题提示】

　　1.A 【解析】本题考查学生对科学发展观的认识。④“保持高速度发展”选项中只是突出了经济的快速发展，而看不出“好”字，因此不符合题意，而①②③三项中体现了我国发展经济要注重与社会、环境各方面的协调发展。因此答案选 A。

　　2.C 【解析】本题主要考查学生对保护环境的认识。A、D 两项是不符合社会发展的。B项“把节约能源作为当前的中心工作”是错误的，应该是发展经济是当前的中心工作，C项是符合题意的，故选 C。

　　3.B 【解析】本题主要考查学生结合热点理解问题、分析问题及解决问题

　　的能力，从材料中我们可以看出“不得免费提供塑料购物袋”的意义是提倡节约、保护环境，因此符合题意的是①③④，②不符合题意，因此答案只能选 B。

　　4.A 【解析】本题主要考查学生对漫画题的理解、分析能力。从漫画中我们可以看出我国必须采取节能减排措施，③④两项的这种说法是错误的，①②两项是符合题意的，因此答案选 A。

　　5.D 【解析】本题主要考查学生对“节能减排全民行动”系列活动的认识，

　　①说法是错误的，②说法不符合题意的，只有③④是符合题意的。因此答案选D。

　　6.D 【解析】本题主要考查学生对可持续发展战略的认识。我们可以看出漫画的寓意揭示了保护环境的重要性，②不符合题意，③不符合题意，只有①④是符合题意的，因此答案选 D。

　　7.A 【解析】本题中的③和④本身这种做法是不正确的。因此符合题意的是①②。故答案选 A。

　　8.D 【解析】本题主要考查学生对材料分析题的理解、分析的掌握程度。从材料中可以看出考查的是经济发展与环境保护的关系，符合题意的只有 D。

　　9.C 【解析】从本题中我们可以看出我国面临着严峻的环境形势，因此我们必须保护环境，符合题意的是②③④，因此只能选 C。

　　10.B 【解析】本题主要考查学生对热点问题与教材结合点的分析能力。从材料可以看出落实节能减排的重要性，因此①②③④都是符合题意的，因此答案选 B。

　　11.(1)浪费资源现象示例：使用一次性木筷、“长明灯”等。破坏环境现象示例：乱丢一次性塑料袋、乱扔废旧电池等。(学生只要任意举出两个符合题目要求的现象，即可)

　　(2)①各班级开展“我是环保小主人”主题班会活动，增强学生环保意识；②开展“落实环保行动，我该做些什么”公益活动，动员学生从身边小事做起，为环保做贡献；③学习环保法律知识，积极运用法律武器，同破坏环境的违法行为作斗争。

　　(3)略(4)①地球是我们共同的家园；②爱护环境，人人有责。

　　12.(1)材料一、二说明了我国坚持合理利用资源的基本国策。

　　(2)好处：①可以减轻学生家长的经济负担；②可以节约资源，保护环境；

　　③引领青少年培养勤劳节俭的好品质。

　　(3)建议：①教育学生保护好课本；②凡交回旧课本的，可以以优惠价获得新课本；③开展新旧课本置换。

　　13.(1)我国坚持以人为本的、全面、协调、可持续的发展观。

　　(2)开展这次活动有利于缓解城市交通拥挤问题，有利于节约资源、减少环境污染，促进可持续发展战略的实施；有利于构建和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标；有利于落实以人为本的可持续科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，提高人民的生活质量。

　　(3)我们中学生要树立“绿色交通观念”，积极向公众宣传“绿色交通”的意义，从身边小事做起，如步行或骑自行车上学，积极参与身边有关的“绿色交通”的活动等。

　　14.(1)“长明灯”、垃圾袋到处乱飞、工厂排放废水、废气等。

　　(2)①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，再加上开发不合理、利用率低且浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。②人口、资源、环境与经济发展之间是相互作用、相互制约的，资源短缺严重制约着经济持续、健康、快速地发展。③重视节能减排，是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。

　　(3)树立科学发展观，转变企业发展理念；加强环保节能投资，大力发展循环经济；积极引进人才，依靠科技改进生产技术，调整企业发展方向；政府加大执法力度，有效控制高污染、高耗能行业过快增长等。

　　15.(1)我国自然资源总量大，种类多。但是开发不合理，利用率低，资源浪费严重，加剧了资源形势的严峻性。

　　(2)批评权和建议权。(3)公民的参政、议政意识增强。关心国家建设，积极参与政治生活。(4)①加大宣传节约力度，努力营造节约自然资源的氛围。②完善立法，加强执法力度。③强化政府责任，加强监督管理。④企业应依法规范自己的经济行为。⑤全体公民增强可持续发展观念，依法同浪费资源的行为作斗争，等等。

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