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李思进,武汉四中高三(6)班学生,今年高考总分为643分,被华中科大光电学院录取。据悉,李思进中考成绩并不理想,中招时未被省实验中学录取,后被“调剂”到武汉四中。
刚读高中跟不上
“读初中,老师喜欢划出重点内容,让学生多记多背。而高一课程多,难度深,更需要学生自学。”李思进说,记得刚上高一,老师除上课讲一些新内容外,大量时间留给学生自学,“这让我很不适应,有时也感到有些跟不上”。
“有时候,明明上课能听懂,课后作业却不会做。”李思进表示,这些问题,虽曾有过短暂不适应,但很快就通过“上课多做笔记”、“课后及时与同学、老师交流”等方式克服了。
“害怕提问是一些高一新生常遇到的问题,一些女生更是因为害羞不敢提问。”李思进认为,升入高中后,绝对不能出现这样的状况,积压问题肯定会影响学习。
每周定一个小目标
“初高中衔接教育,不是靠提前学习能解决问题的,新高一学生不妨多看一些名著名篇,增强理解、阅读能力。”李思进介绍,中考结束后的暑假,许多同学抓紧时间提前学习高一课程,她抓紧时间看一些自己喜欢的名著,既舒缓了中考后的紧张心情,也开拓了视野,提高了语文素养。
她认为,初中物理、化学的学习,强调学生对基本概念的记忆,很少强调理解。而高中重在理解,简单的记忆肯定不能适应高中的学习要求。因此,暑假期间,学生没必要提前学习高一知识,不妨多看一些书籍,提高自己的阅读理解能力,学会理解记忆。
高一时,李思进的成绩在班上并不“冒尖”。但她并未气馁,每周给自己定一个小目标,比如读几篇英语小说,做几道数学题等等。慢慢地,这些小目标让小李体会到成功的喜悦。进入高二、高三,她的成绩每次都位列年级前20名,这增强了李思进的信心。
3年住读提高自身能力
李思进的家位于洪山区,而武汉四中位于硚口区,从家到学校需坐车一个多小时。“当时选择武汉四中,也是看中了学校能提供住宿。”小李说,高中3年,她都是住读。对于自制力好的学生来说,住读更利于学习。“住读省去了往返于路上的时间,而且,住读生有固定的作息时间。”李思进说,3年来,她与人交往的能力、自理能力都得到明显提高。
李思进的高考志愿选择了华中科大光电学院。她说,“我觉得光电专业发展潜力大,而华中科大在这一专业上的实力雄厚,这是自己拿的主意。”
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