“实践课”

　　厕所在哪儿先记牢

　　“打铃、集合、排队、不停地进出楼道……”昨日，当大部分学校的第一堂课都开始了书本内容时，一些新扩建的中小学校却安排了与众不同的“第一堂课”———熟悉校园环境、学习行为习惯。

　　昨日15时30分，市72小的教室里空空荡荡，只见书包，不见学生。原来，市72小把第一堂课放到了室外，由班主任带队，带领学生熟悉校园的设施及各处环境。包括操场、各年级教室、老师的办公室、卫生间等，同时教会一年级新生进出楼道的常规等。

　　“上下楼时都要靠自己的右手边走，不能拥挤。”17时左右，虽然之前已经练了好多遍，但一年级新生班主任杨容害怕孩子小容易忘记，依旧不停地“训练”着他们的“记性”。

　　市78中也在新学期搬进了新教学楼，在一年级学生的第一堂课上，班主任除了讲解了在校安全常识外，还把行为习惯知识编写成了儿歌的形式，“叮叮叮，上课了，我们快快进课堂，学习用品放整齐，静等老师把课上！”“下课去操场，不在走廊玩和跑，要小便去厕所，课前准备不要忘！”语文老师鲁华荣说，希望能为新生们营造出一个欢快、活泼的课堂气氛，也希望通过琅琅上口的儿歌，孩子们能快速记住行为规范的内容。

　　市72小新生家长冯女士一直站在学校外看孩子们“行为习惯的常规训练”，虽然孩子太多，她看不清哪个是自己的孩子，但一看到孩子们排着整齐的队伍进进出出，她就很高兴。“一年级的孩子才6岁，对小学校园还很陌生，学生多推推搡搡也难免，所以第一天教他们怎样上下楼，怎样排队很必要。”

　　市72小校长马文英说，学校的541名老生之前一直借用市65中的教室上课，学校今年刚搬进新盖好的教学楼，现在又多了262名一年级新生和近250名插班生，所以首先得让这1000余名学生熟悉学校的环境，从而把学校当做学习的乐园。

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