中午下班回来的李女士一看见穿着睡衣坐在电脑前玩游戏的儿子就开始发脾气：“起来就知道玩儿，都几点啦？还玩儿哪！作业写完了吗？马上就要开学了，快收收心吧！”

　　“这不还没上课呢吗，我知道快开学了，一共也没放几天假，我还没歇够呢！”儿子一脸无奈、满心不情愿地说。

　　“你还想要歇多久，我们同事的孩子早就把作业都写完了不说，还一直上着寒假补习班呢。听他妈妈说，这两天他正在整理自己的学习用具、温习功课，准备开学，哪像你，整天就知道玩儿。”

　　“放假不玩什么时候玩，开学就没机会了。再说，我不也开始学习了吗？”儿子边说边把书包拿了出来。

　　看见儿子开始学习了，李女士也不好再说什么，转身去了厨房。

　　放假后不愿上学并不是孩子的专利，其实我们成人也有歇班后不愿上班的情况，因此我们应该能够理解孩子的心情。尤其今年开学的时间距离春节很近，很多孩子还沉浸在节日的气氛中，兴奋点还停留在游戏、聚会、娱乐等方面，特别是“年味”比较浓的家庭，在亲朋好友经常来访、大小聚会应酬不断的情况下，要想让孩子收心，作为家长必须有所考虑，帮助孩子有计划地做好开学前的准备工作。

　　全家共同调整作息。

　　逐步按照上学的作息时间安排孩子的一日生活，特别是家庭的整体作息也要有所调整。孩子的自我约束能力差，家长要以身作则为孩子树立榜样，不能只“逼”着孩子一人睡觉而家长却娱乐、看电视到很晚。家长做到了，虽然孩子不情愿但也没话可说。

　　巩固好的学习习惯。

　　很多孩子对寒假作业的态度远不如平时作业来得那么认真。家长要培养孩子做事认真、负责的好习惯，认真完成寒假作业，并将学过的知识再系统地复习一遍，如有可能，提前做好预习工作。很多良好的学习习惯不是一朝一夕形成的，是需要巩固和强化的，假期中正是一个良好的时机，预习、复习、自我管理、自我督促等等很多平时没时间培养的好习惯可以在假期得到很好的训练和培养。只有这样才能取得良好的学习效果，期望搞突击、不劳而获的心态是不会有好结果的。

　　订计划、立目标。

　　孩子不愿上学其实还有一种心理，那就是他对新的学期没有什么期待。一个没有吸引力的事情我想不光是孩子，恐怕成人也不愿去接纳它。新的学期，可以有哪些新的展望和打算，在细致帮助孩子分析自我的前提下，让孩子好好计划一下。比如要在哪些学科有所突破？在新增加的科目中该如何表现？同学关系是否有新调整？个性成长上还有什么要注意的等等。目标计划的制定不可只局限于学习成绩，还应该包括更多的内容，这样孩子才会对未来的生活有更多的期待，也更盼望着开学。

　　开学后，家长还应和老师保持密切的联系，关注孩子开学期间的变化，以便让孩子新学期的学习生活顺利进行。

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