我曾经用一方沃土，满园春色来形容北大附中这块土地。

　　朱熹说过，读史当观大伦理，大机会，大治乱得失。50年的历史确实不算太长。但是，北大附中的50年却与众不同。

　　首先，它是地地道道的北京大学附属中学。从建校开始的那一天，北京大学的精神和传统就随着陆平校长高瞻远瞩的决策，随着第一代学校的领导者和教师的脚步带到了北大附中，并深深扎根于北大附中的这片土地。他们当年抱着“为孩子们深造洪福”的理想，抱着为新中国基础教育开路的决心，从建校的劳动开始实践自己的誓言。

　　北大附中的创业者们特殊的历史贡献是必须被纪念的。他们在短短的五、六年的时间，不仅使学校在一片荒冢的土地上初具规模，而且，迅速形成了北大附中与众不同的风格。当年，这支以北京大学年轻教师为主体的教师队伍是何等的优秀，可谓在新中国的教育历史上绝无仅有。回想当年北大附中的教师，那些英俊的面孔，那些潇洒的风度，那些深入浅出的谈吐，那些晓之以理，动之以情的鼓励，我只能用高山仰止、肃然起敬来形容。

　　一个学校的进步与一个人的成长是相似的，磨难是必修课。虽然，“文革”来得过于突然和猛烈，把这个年轻的学校无情地拖入灾难深渊。纵观当时的整个中国，北大附中受到的冲击无人可及。谁能想得通？用心血培养的年轻人，顷刻间竟然变为自己的“掘墓人”？被批斗和冤屈的校长、干部和教师当年那种超人的忍耐和文革后那种超人的宽容，让北大附中的师生用了太长的时间、太大的代价共同上了一堂历史课，不得不让几乎整整一代人的追悔莫及向历史鞠躬、道歉，从而告诫一切后来者应如何珍视教育的神圣、教师的尊严。

　　最惨痛的代价换来了最珍贵的教训。最深的压抑变成了最猛烈的爆发。

　　北大附中毕竟是经过时代大风雨砺炼的北大附中。北大附中毕竟是有根基有理想的学校。文革之后，北大附中重新崛起之力量，甚至比文革之前更加巨大。北大附中的老师们抖掉身上“文革”的尘埃，没有计较个人的恩怨，重新站立在讲台上，在中国教育的恢复与重建，改革与发展的进程中，北大附中作出了开拓者、引领者的作用。在如今名校林立的时代，我们依然骄傲北大附中在历史关键时刻的贡献。一个大轿子车载获奖的学生，一个大轿子车拉奖品的壮观景象让北大附中重新赢得了自豪和辉煌。

　　北大附中是靠内涵发展起家的，是靠内涵发展进步的。甚至，学校的整个色调，学校的一草一木也无不体现了北大附中的这种风格。经过了50年一代又一代北大附中人锲而不舍的奋斗，它变得更加儒雅、成熟、大气，从而也更加淡泊，沉稳。它向来不跟风，不张扬，注重通过自己的人品、学问和责任维护教育的尊严，守正教学的本分；它在意师生和谐，鼓励教学相长；它通过追求学校文化的高雅与丰满，发展个性，涵养人格，它倡行民主与科学的精神，让教师乐教于斯，学生勤学于斯。

　　50年了，北大附中的昨天历历在目。50年了，北大附中正在步入知天命的年轮。

　　每一个北大附中人都曾经或者正在享受于母校的教育恩泽，珍爱母校的声誉，当然这也就成了每一代北大附中人的责任。可以肯定，北大附中人的理想一定会在一代又一代人的接力之中逐步实现。我把有幸担任北大附中8年校长看作是人生的一大因缘。回首在北大附中由学生到校长的经历我有一句不得不说的话：如沐天恩。

　　我也想借此机会向所有前任校长以及所有的教师、学生表示感谢，感谢他们用青春和生命的代价为学校作出的奉献，感谢北大附中所有的同仁在我担任校长时给予我的信任、支持和帮助。 

　　正值母校50华诞，我们谨以此文此书表达敬贺与感激之情！

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