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中考冲刺 名师传授备考秘笈(上)

http://www.sina.com.cn   2011年06月08日 18:54   大江网-信息日报

  目前,中考复习已进入冲刺阶段,本期《教育周刊》推出中考最后冲刺阶段复习指导,特邀南昌二中初三组各学科名师为广大考生传授冲刺阶段复习方法,希望为广大即将参加中考的学子带来帮助。

  思想品德

  汤章涛:南昌二中高级教师

  纵观历年中考思想品德试题,考查的重点都是基础知识和基本技能,特别是对于基础知识的理解和运用部分。

  一、要更新观念

  开卷考试是课改形势下思想品德课教学的一种考查方式,而开放性问题的设计有着较强的适应性和灵活性。思想品德课开放性试题以能力为立意,问题的设计可以是热点,也可以是学生日常生活中遇到的问题,通过对问题的解决,综合考查学生运用所学知识来分析和解决与社会、生产、生活有关的问题的能力。

  二、要注意复习课本的方法和技巧

  复习思想品德课本不是像刚学习的时候那样细致,但也不是简单地翻一遍,必须注意方法和技巧。复习过程中,实际上包含两遍:先把课本读“厚”,具体做法是结合《2011年考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,需要理解运用的知识点,通读一下课本上的相关内容,另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺;第二,再把课本读“薄”,由于时间有限,我的建议是:每进行完一个阶段(也就是一个单元),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出本单元的知识框架结构,并找出里面重点的知识点,以备日后快速有效地查阅。

  三、要注意时事政治的积累

  思想品德科的最大特点是和当年的时政结合紧密,因此“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的做法无疑是错误的。1、平时注意把当前的重点时政记录下来,并作归类,可分为政治类、经济类、文化类、科技类等。

  2、在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自己命题。这要求考生多角度、多方面分析时政,用所学的知识自己提问,同时注意平时考试中知识点和时政的结合角度。

  四、最后冲刺阶段时间安排

  最后阶段的复习目标主要是专题训练、知识的再运用。要关注2010-2011年度的热点时事政治,特别是本土时政热点,如“南昌市城市运动会”、“南昌市中博会”、“建设鄱阳湖生态经济区”、等。

  化学

  黎雪晴:南昌二中高级教师

  一、参透考试说明,紧扣教材注重“双基”

  1、明要求握基础:“考试说明”要求检测的“双基”水平的题目仍占大多数。最后阶段要回归课本,研读笔记,最好将每道习题、实验再过一遍,因为中考基础分值题目都是课本上原题的再加工或再改造的产品,拿满基础分(约占70%)是首要目标。

  2、抓关键重酸碱盐:能辨识、会分类;了解酸(5条)、碱(4条)、盐(4条)的反应规律;懂得从微粒变化的视角分析复分解反应的实质;熟悉常见的不能共存的离子及结合后的产物。

  3、习理论会操作:实验操作考查仍属于必考内容,考生要掌握实验程序和基本技能,认真观察实验现象和准确描述实验结论。

  二、针对不同题型,掌握灵活的方法要领

  1、单项选择:不论何种选择方法,都包含以下要素:一是要细,看清选择的正误要求,最好养成逐项判断的好习惯,如果得出三对一错或三错一对的结论,那么这个少数派就是答案;二是要理,不管是直接判断还是推理判断,都要有根有据,遇到计算型选择最好将过程简单地列在题干旁,以便印证;三是要敏,遇到陌生或难题时能根据题干信息排除某些选项,缩小选择范围。

  2、其他题型:填空题或实验简答题要注意科学规范、清晰准确。

  三、及时查漏补缺,提高解决问题的能力

  1、向错题要成绩:在反思中找到错因、避错寻正,使自己的弱项得到改善和加强。

  2、向知识要记忆。好的记忆法是有针对性的,如口诀法适用化合价、溶解性、操作步骤和顺序等;分组法适用于原子序数、金属活动性顺序等;对比法适用于俗名、颜色、化学符号、反应类型和规律等。综合运用上述记忆法会取得事半功倍的效果。

  3、向解答要能力。要真正提高中考化学成绩,必要的思想方法是转化为解题能力的动力源。

  历史

  张敏:南昌二中一级教师

  今年历史学科首次成为南昌市的中考科目,如何提高复习效率,是每个考生都关心的话题。

  一、正确认识开卷考试

  今年南昌中考历史与政治采取同场开卷方式。南昌历史中考命题涉及的范围是中国近代、现代史,世界古代、近代、现代史和南昌历史,共有五册课本。如果平时对基础知识没有系

  统的掌握和了解,想在50分钟内靠查找书本和资料答好试卷,难度很大。

  二、掌握科学的复习方法

  1、系统复习,夯实基础:最后阶段复习一定要回归课本,夯实基础,要对课本知识进行系统复习,并能做到有层次地复习,熟知基础知识点,精读、细读课文大字,阅读小字、图、表、引用的名言资料等。

  2、专题归类,提升能力:依据“考试说明”,打破教材编写体系的限制,对教材知识进行重新整合,形成新的

  知识专题。专题复习旨在理清历史线索,构建历史知识的纵横网络。

  3、关注社会热点和历史周年事件:以热点问题切入知识点的考查,这是近年来各地中考命题的一个特点。由于现在中考试题多以新闻或材料为切入,所以在平时要多关注时政新闻。此外,历史中考肯定会突出地方特色,注重对南昌历史的考查,所以,复习时对南昌历史要给予高度重视。

  三、认识开卷题型,掌握应试技巧

  历史开卷考试题型有两种:选择题、综合题,综合题一般以材料解析题为主。

  选择题,旨在考查学生对历史知识理解掌握的准确性,考查学生对历史知识的阐释能力与辨证思维能力。解答时,应从准确性、最佳性角度去思考。

  材料解析题,主要考查学生从材料中提取有效信息、分析理解和判断能力。解答这类题的思路是:第一步,认真分析所设问题,然后带着问题去阅读材料,这样做的目的是避免阅读材料的盲目性;第二步,要仔细阅读理解材料,学会从材料所反映的内容中去寻找解题的切入点;第三步,要紧密结合课本内容,进行知识迁移,切忌单靠所提供的材料答题,“材料在书外,答案在书内”是材料解析题的重要特征;第四步,答题要紧扣题目,简明扼要,规范化、序号化。

  ■记者黄小路、见习记者曾波群/文

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