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南京一中特级教师点拨中考七科应试技巧

http://www.sina.com.cn   2011年06月15日 15:47   扬子晚报

  明天,南京2011年中考正式开始。对于南京5.25万初三考生来说,这是人生成长过程中第一次严格意义上的统一选拔性考试。如何在中考时考出水平?除了平时的学习积累,临场发挥也相当重要。本报特别约请了南京七科名师,就初三七门学科应试技巧进行点拨。

  语文: 留50分钟写作文,花5分钟构思

  点拨老师:南京市第三高级中学文昌初中校区 赵富良

  1、语文题型相对固定,2011年中考试题结构不会有太大调整。考生一定要看清题目要求,既要充分重视定势对问题解决的促进作用,又要小心因心理定势而没看清题目。

  2、做选择题时,一定要先审清是让选择正确的,还是不正确的。拿不准的可先放一放,一定要做好标识,以免忘记。中考是踩点给分,无论难题或容易题,即使你不能答到满分,也要尽自己最大的能力,得到尽可能多的分数。我们平时的训练已经囊括了所有的知识点。对于你想到的要敢于下结论,没有把握的可以在稿纸或试卷上作标记,等在答题卡上组织答题的时候再根据情况进行取舍。使用答题卡四面要留边,不能写在黑框上,答题位置一定要准确。字迹大小要适中,忌潦草张狂,尤其是作文,不能随意涂抹。

  3、花50分钟时间写作文是比较适当的,用5分钟左右构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。中考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,经营好自己的题目和开头。审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。应试作文一定要看清字数的要求,限最高字数的,不要超过;限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50-100字才好。

  数学: 不要在卡住的题上打“持久战”

  点拨老师: 白下区教师进修学校 尹安群

  1、试卷中三类题型通常是从易到难给出的,每类题也是从易到难的,所以前一类题型的难题有可能比后一类题型的容易题难,所以考场答题不一定按顺序依次解答,碰到难题可以先放一放,再适时解答;要立足于基础题和中档题的解答,因为这类题是得分的主体。体现试卷区分度的1~2道难题,一般是分步层层提出问题的,前面的1~2步往往不难,要运用分段得分的策略,不要被难题吓倒。对于综合性试题,不能放弃,要务必解决综合性试题的第一问,有信心完成第二问,并努力挑战最后一问。审题要耐心仔细,把握题目中的关键词,注意题目中隐含条件,从中获取尽可能多的信息,找准解题方向。要规范答题,重视解题过程的精确计算和严密推理,避免因为答题不规范而失分,避免跳步骤失去得分机会,追求会而对、对而全。

  2、处理好难题与容易题的关系。做中考试题要按先易后难,先简后繁的顺序作答,要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,这样会造成既耗费时间又拿不到分。对于一些难度较大的题,特别是面对提供的文字背景信息多的题目,也不要轻易的放弃,难题一般也分步、分段考查考生,如果第一小题不会,可以跳过去,再看看其他小题,把会做的题目先做完,再去攻不会做的题,这样既能得分,又能产生心理上的胜利效果,平静下来再做难题可能就迎刃而解。

  英语: 写作前要先草拟提纲

  点拨老师:南京一中 特级教师 黄侃

  1、中考英语写作时首先要做到紧扣主题、准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容,不得遗漏。

  2、 写作之前,认真分析书面表达中所提供的信息,对所提供的信息加以整理,使之具体化、条理化,为写作做准备;明确要求,根据不同题材、体裁,写出不同格式、风格的文章;此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。根据书面表达所提供的信息,草拟提纲,确定如何写作,特别要注意表达的连贯性;写作时,决不可把提示语逐句译成英语,也不可把英语单词生拼硬凑到中文句子里。写作时,应尽量选用自己有把握的词,尽量使用短句(简单句)。修改后要认真誊写一遍,誊写时要注意书写工整、规范,卷面整洁,词间距要一致,尽量避免移行。誊写完后,还要仔细校阅 1-2遍,校阅要逐词逐句进行,着重检查语法、拼写、标点、大小写等细节性错误。

  物理: 解题必须包括物理量的单位

  点拨老师:白下区教师进修学校 孟耀俊

  1、物理专业术语、物理学家人名、著名物理实验地名的文字书写要规范;不得使用同音字、错别字,如密度、压强、浮力、欧姆定律、马德堡半球实验等。

  2、看清全部题目再解答;特别是有的题目“一题多问”,有的题目很长甚至多达6-7问,要看完题目,理解题目考查意图后再作答,不要仓促作答。注意题目中是否有转折,有的题目考查意图有一定的“转折”,不理解题意, “一条路”求解下去就会出错,理解题意“马虎”不得。

  3、物理解题必须包括物理量的单位,从物理上讲,没有单位的数不能说明任何问题,所以,要注意物理量的单位。书写要注意规范化、科学化,如应代原始数据计算,代值过程应写单位,计算中要统一单位及数据平方的书写。

  4、注意物理量的单位换算,物理量的常用单位和主单位有时是不同的,要进行必要的换算。

  化学: 书写要规范,专有名词别写错

  点拨老师:白下区教师进修学校 叶 菁

  1、历届中考考完后都有很多考生自我感觉良好,可是成绩却不理想,究其原因,主要有以下几种情况:(1)审题不清。如选择题“不正确的是”把“不”看漏掉,填空题、推断题要求写物质的名称却写成化学式等。(2)化学用语书写不规范或专有名词写错。(3)语言描述不到位。有些简答题或语言叙述题知道意思,但由于平时未加强这方面的能力培养,表达不到位,词不达意,描述太简单造成失分。

  2、因此,中考化学要想得高分,关键要细心,仔细审题,既要看清题目中显现出来的条件,又要注意到字里行间的隐含条件,对每一个符号、数据、图表都要准确把握。

  3、选择题一定要控制在20~25分钟内完成。在解题过程中应由易到难,稳中求效率。4、检查的重点应放在那些把握不大或分值较高的试题上,如发现某些答案不妥时,需要改动,必须反复推敲,确实有了正确答案,才可划去原来答案。

  思想品德:灵活用“核心知识网络”

  点拨老师:白下区教师进修学校 吴敏

  (1)审题:①先审设问。明确设问要我们做些什么;把握设问对材料、知识、表述三个方面有何具体的要求和限定;多读材料、多读题目不吃亏。在设问的角度、材料的大意没弄明白的情况下,不要轻易抄书。②再审材料:根据设问的要求有针对性地筛选、提取材料;提取的信息必须有相应考点支撑;关注隐含信息;适当勾画。一般情况下,大多试题答案呈现“材料+观点(核心观点)”的特点,但若要求展开分析,如说明理由等情况时,往往要求“材料+观点(核心观点)+理由(即展开分析)”。

  (2)答题:①问什么,答什么,怎么要求,怎么答。不能脱离设问自问自答,不要答非所问。②灵活使用“核心知识网络”。③一般情况下,中考答案模式是“材料+观点”。不能离开材料只谈知识,也不能只谈材料,不谈知识。④分点答题。⑤控制答案长度。⑥先易后难。

  历史:把握分值与知识点关系

  点拨老师:白下区教师进修学校 马娟娟

  1、卷子发下来先通览一遍,做到心中有数。

  2、仔细审题,规范答题。做选择题时,要审清题干,多用排除法。做非选择题,首先要认真审题,找出要点,结合材料全面思考,然后按要求简明扼要、条理清晰地运用历史语言准确作答。一般情况下,试题的分值与知识点的多少有一定的关系,常常给2分,需要我们从两个角度分析。遇到难度较大的题目不要心急,沉住气,静心、稳住,再次审题,不丢掉包括材料出处在内的任何一处信息,坚信自己答题的正确。(王璟 整理)

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