2011年北京中考物理试题分析

　　学而思中考研究中心 张婷

　　一、各个知识板块所占分值

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　　二、各个知识板块考查的难易程度

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　　三、试卷整体特点

视频：2011年北京中考物理试题分析 媒体来源：学而思教育 　　1. 试卷整体难度中等， 较2010年题目难题比例略有下降。

　　2. 知识点覆盖较为全面，并且较多问题涉及到了生活中的化学。

　　3. 学科间的综合，尤其是和物理的综合更加紧密。

　　4. 新颖的题目类型考验了观察能力和陷阱识别能力。

　　5. 承担区分度的题目，如25、30、32、33、35难度都有不同程度的下降。。

　　6. 题型间的综合在卷中尤为突出，如30题推断，加入和实验题的元素；33题探究实验加入了以往综合实验中的气体流动原理；35在题目叙述上面加入了流程型元素化合物的叙述特点。

　　四、试题重点题目分析

　　12.甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且。甲容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为。乙容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为，且。将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为和。则下列判断正确的是(     )

图7

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　　☆对比题目(母题)： 

　　(2010上海中考) 如图所示， 两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B, 底面积不同(SA<SB)， 液体对容器底部的压强相等. 先将甲球浸没在A容器的液体中， 乙球浸没在B容器的液体中， 容器中均无液体溢出， 若此时液体对各自容器底部的压力相等， 则一定是(      )

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　　A. 甲球的质量小于乙球的质量  B. 甲球的质量大于乙球的质量

　　C. 甲球的体积小于乙球的体积  D. 甲球的体积大于乙球的体积

　　【答案】 D

　　14.小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是(   )

　　A。排球在上升过程中，小阳对排球做功

　　B。排球在下落过程中，排球的重力势能变小

　　C。排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下

　　D。排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快

　　【答案】 BCD

　　考查知识点： (1) 做功的两个因素. (容易)

　　(2) 重力势能的影响因素. (容易)

　　(3) 受力分析与力的合成. (中等难度， 易错)

　　(4) 功率的应用(中等难度， 查考形式新颖， 易错)

　　16.下列说法中正确的是

　　A。做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

　　B。密度越大、体积越大的物体的质量也越大

　　C。鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力

　　D。悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力

　　【答案】 BD

　　考查知识点： (1) 考查机械能的含义及动、势能的影响因素. (易错)

　　(2) 考查密度的特性. (容易)

　　(3) 相互作用力的考查. (容易)

　　(4) 考查浮力产生原因， 及对平衡力的考查. (易错)

　　22.有两根电阻丝、和一个电源E，且电源E两端电压保持不变。如果只将电阻丝接在电源E两端，电阻丝在120s内产生的总热量为；如果将、并联接在电源E两端，电阻丝、在60s内产生的热量为；如果将电阻丝、串联接在电源E两端，为使电阻丝、产生的总热量为，则需要通电的时间是＿＿＿＿s。

解析 图

　　☆对比题目(母题)：

　　(2008年西城初三上期末考试填空最后一题) 在家庭电路中，用甲、乙两根电热丝先后给完全相同的三壶水加热至沸腾。单独接甲需用时间t1；甲、乙串联需用时间t2；则甲、乙并联需用时间t3＝_______。

　　23.将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的端。当把质量为800g的圆柱体乙悬挂在杠杆的端并处于圆柱形容器中时，杠杆在水平位置平衡，如图8所示，此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。把质量为900g的水注入容器M中，水未溢出，水静止后，水对容器M底面的压强为2500Pa，圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa。已知：,容器M的底面积为60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，则圆柱体甲的密度为_______kg/m3。

图8

解析图

　　32.小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压随电压变化的图像，如图16所示。请你根据该图像写出电压和的关系式：_____________。

图示

　　解析： 在串联电路中两个分电压之间的关系图像的考察， 新颖。

解析图

　　35.小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率，她正确连 

　　接如图18所示的实物电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光。于

　　是她认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯

　　泡L短路造成的。经老师检查发现，图18中电路元件均无故障，且电

　　路连线完好。请你选用图18所示电路中的元件，设计一个实验证明小

　　丽的观点是错误的。请你画出实验电路图，并简述实验现象。

　　解析： 应该采用对比实验， 调节滑动变阻器的阻值， 观察电压变示数直到2.5V, 小灯泡即可正常发光. 

　　证伪实验考查电学中测量小灯泡额定实验中的电路故障问题， 题目考查新颖。

　　考点： (1) 短路故障特征 

　　(2) 短路故障特征  

　　(3) 串联电路中， 某一个电阻阻值过大， 使得另一个电阻分压很小， 实际电功率很小， 不能正常工作. 

　　(4) 采用对比实验法。

　　评价： 难题， 容易丢分。

　　36.实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。

　　解析： 

　　考点： (1) 明确自变量、因变量和控制变量。

　　(2) 排水法测体积。

　　(3) 利用天平的差量法测量物体的浮力. (与2007年测量物体密度的实验原理相同)

　　(4) 考查实验语言的严谨性。

图

　　对比题目：

　　39.某科技小组设计的提升重物的装置如图20甲所示。图中水平杆与竖直杆、组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮和安装在水平杆上的两个定滑轮组成。小亮以拉力匀速竖直提升物体的过程中，物体的速度为，滑轮组的机械效率为。小亮以拉力匀速竖直提升物体的过程中，物体的速度为，滑轮组的机械效率为。拉力、做的功随时间变化的图像分别如图20乙中的①、②所示。已知：，物体的体积为，物体的体积为，且，物体的密度为，物体的密度为，且。(不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦)

图20

解析图

2011年北京中考物理试题分析

来源：学而思教育

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