《木兰诗》朗诵、话剧《茶馆》、课本剧《西门豹治邺》、环保脱口秀、禅宗小故事、三句半《中华五千年》……本周一，北大附中初中部的学生围绕“文学与艺术”等六大主题，自选题目精彩展示了“文化魔方”综合实践活动。

　　北大附中初中部副校长陈伟聪介绍，今年的文化魔方实践活动关注的主题非常全面，涵盖“文学与艺术”、“风俗与习惯”、“科技与教育”、“环境与生活”、“哲学与宗教”、“历史与发展”共六个主题。活动从9月下旬启动，学生们经过分组阅读、小组讨论、作品再创造、展板展示、活动展示等环节，到11月21日进入精品展示阶段，各班的作品在学校礼堂登台亮相。

　　据了解，作为学生提升人文素养的载体、师生共同实践的舞台，文化魔方实践活动不仅为学生的主题阅读提供了沟通交流的平台，而且在活动的策划及实施过程中更使学生的探究能力得到极大提升，同时锻炼学生的信心、合作精神、创新意识和领导艺术。

　　记者了解到，北大附中初中部在教育教学活动中注重养成学生的良好习惯，激发学生的学习兴趣，培养学生的文化涵养，提升学生的综合能力。在课程设置上注重培养学生身心健康，知识面宽，探究能力强。

　　除了独具特色的综合实践课，北大附中的体育课每周四节，比每周三节的常规设置多出一节课，同时每天下午要求学生都得跑1000米，使学生的锻炼时间得到保证，并且有丰富的体育选修，培养了学生的运动兴趣。心理课从初一到初三，根据不同年级学生的心理生理特点，让学生能够在青春期的成长进程中得到及时有力的指导，其中初一年级开设性健康课，初二关注学生自我保护，初三设置心理课。中文阅读由教师指导学生进行海量阅读，使学生关注的目光由课内到课外，由学科知识到广泛的文学、史学、哲学、天文、地理、政治、经济、军事、法律、民俗以及自然科学等领域，为学生人生规划及将来的选择打下宽广的基础。

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