云南省教育厅12月26日通报了初中教育评价制度改革相关内容。据了解，2012年起，云南建立初中学生学业水平考试制度，取代原来的中考模式，同时，2012年起，云南所有州、市 “定向择优生”录取比例不低于30%。

　　云南省教育厅相关负责人表示，云南改革的不仅仅是“中考(微博)”，更不是简单地“取消中考”，而是全面改革考试性质、方式、内容，全面改革对学生、教师、学校及教育教学质量的评价方式、内容，全面改革与完善高中阶段招生体制与机制。通过评价制度改革，逐步建立以现代教育评价理论为基础，符合现代教育发展规律，适应素质教育需要的义务教育质量评价与监测体系。

　　从2010年起，云南取消了全省统一组织的初中毕业生升学考试(简称中考)，取消不利于素质教育实施、违背教育公平的加分政策。2010年、2011年过渡期间的中考，由各州、市自行命题制卷，按全省统一的考试时间、考试科目及分值、考试方式组织考试。2010至2011年的一年多时间，全省初中学校新增计算机56000多台，新增生物、地理、历史、信息技术教师占初中新增教师的1/3，基本开齐了国家要求的所有课程，基本开足了课标规定的课时，从根本上扭转了中考考什么、教师教什么、学生学什么的群体性偏科现象，全面推进了素质教育。

　　2012年起，云南将通过初中学生学业水平考试制度，取代原来的中考模式。初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，从2009年秋季入学的七年级学生开始实施，由省教育厅制定统一的考试标准、统一考试科目、统一考试时间、统一发布全省义务教育阶段教育教学质量蓝皮书，并根据质量评价与监测的需要建立抽考制度，由各州、市教育行政部门负责组织实施。近年来，云南还实行了初中学生综合素质评价制度，2012年起，这将作为高中阶段招生录取的重要依据。

　　和往年不同，2012年云南高中阶段招生考试将进一步完善择优统招办法，彻底改变以升学考试科目分数简单相加作为高中阶段学校唯一录取标准的做法，以初中学生学业水平考试成绩和初中学生综合素质评价结果为依据，按照“综合评价、择优录取”的原则，根据学生志愿，择优统招。同时，进一步完善“定向择优生”录取机制，将一级普通高中学校(含同批次录取学校)公费学位生招生总数，划出一定比例的指标，根据各初中学校(含完中初中部)的毕业生人数和办学水平，定向分配到各初中学校。到2012年，全省所有州、市 “定向择优生”录取比例不低于30%。另外，云南还将积极探索划出一定比例的高中阶段学校招生指标，由初中学校推荐保送生、特长生，由高中阶段学校自主录取等办法。

　　从云南的初中教育评价制度改革中不难看出，考试科目增加了，这是否增加了学生负担？省教育厅基础教育处负责人表示，建立初中教育评价制度是有利于引导学校教育回归到正常轨道。作为初中毕业生，必须学习规定的每一门科目 ，而且每一门科目要达到规定的水平和要求才能毕业。而作为合格的初中毕业生，学习带来的合理压力应该承担。他说，以前中考是选拔性考试，根据录取指标在所有考生中选拔 一部分进入高中阶段学校，意味着要淘汰一部分人。而学业水平测试则是水平性考试和过程性考试，对考试要求尤其是试题难度有所降低，这等于是给学生减负。

　　但试题难度难度有所下降，会不会影响考试的区分度？该负责人表示，这项改革是为了均衡配置生源，促进义务教育均衡发展。按照以往的高中录取办法，优质生源全部集中到了某些学校。 相比以前的中考，学业水平考试的区分度略有降低，等于是细筛子变粗了一些。他说，以昆明为例，880分的中考总分足够区分出学生来的。“目前，人为择校打破了教育均衡，今后我们要逐步通过定向招生来解决择校热，即把重点高中的招生名额定向分配到各初中学校。”(记者 郑阳洋)

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