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兰州中考“一诊”成绩公布 专家分析后建

http://www.sina.com.cn   2012年04月24日 13:46   兰州晨报

  本报讯(记者武永明)4月23日,兰州市教科所对外发布了全市九年级诊断考试成绩处理情况,并根据此次诊断考试成绩,兰州市教科所组织专家对诊断考试基本数据进行分析后建议:此次诊断考试成绩515分以上的城市四区考生(3038人)可报考省级示范性高中,405分以上的城市四区考生(9083人)可报考市级示范性高中。另外,此次诊断考试数学、物理、化学三科均出现满分。同时,兰州市教科所还提供了城市四区部分学校公布的2011年高中录取分数线(见表格),仅供广大考生和家长参考。

  据介绍,4月9日-11日兰州市举行了九年级诊断(“一诊”)考试,截至4月20日数据转录前,兰州市教科所共收到全市(含红古区、榆中县、永登县)130所学校的27741名考生的成绩。城关区、七里河区、安宁区、西固区参加考试的学校有87所,学生20019人。

  诊断考试成绩全市各科及总分平均分、最高分统计结果显示:语文、数学、英语、物理、化学五科总分(满分670分)最高分为641分,平均分为365.71分。其中,语文(满分150分)最高分为141分,平均分为95.88分;数学(满分150分)最高分为150分,平均分为81.12分;英语(满分150分)最高分为146分,平均分为66.90分;物理(满分120分)最高分为120分,平均分为60.92分;化学(满分100分)最高分为100分,平均分为60.89分。令人欣喜的是,此次诊断考试数学、物理、化学三科均出现满分。2011年中考(微博)语文、数学、英语、物理、化学全市平均分分别为91.50分、80.63分、75.68分、71.38分、67.30分,五科总分平均分为386.49分。

  根据诊断考试成绩分档统计:兰州市(27741人)600分以上140人,580分以上517人,560分以上1138人,515分以上3176人,500分以上4022人,480分以上5298人,450分以上7276人,420分以上9440人,405分以上10609人。城市四区(20019人)600分以上138人,580分以上513人,560分以上1122人,515分以上3038人,500分以上3806人,480分以上4904人,450分以上6571人,420分以上8224人,405分以上9083人。城关区、七里河区、安宁区三区(16687人)600分以上132人,580分以上460人,560分以上982人,515分以上2554人,500分以上3172人,480分以上4056人,450分以上5388人,420分以上6744人,405分以上7458人。城关区(9984人)600分以上70人,580分以上293人,560分以上640人,515分以上1714人,500分以上2124人,480分以上2726人,450分以上3651人,420分以上4555人,405分以上5001人。

  ■城市四区部分学校公布2011年高中录取分数线

  学校 分数线

  师大附中 587分

  兰州一中 565分

  兰州二中 500分

  兰大附中(33中) 529.5分

  兰化一中(61中) 514分

  兰炼一中(58中) 540分

  兰铁一中(51中) 490分

  兰炼二中(59中) 495分

  兰州市外国语高级中学 480分

  兰州二十七中 450分

  兰化三中(63中) 456分

  【备考建议】:查漏补缺 提高技巧 纠错查因

  兰州市教科所质量室主任郭彦强对接下来的中考复习备考提出如下建议:

  1.仔细研究考纲、明确方向。近三年兰州市中考试题稳定,考生可研究三年中考考试及诊断考试例题,明确备考方向,提高复习效率。

  2.查漏补缺、整体复习。检查知识链与思维的断点,针对断点补缺,全面复习,形成知识网格系统。

  3.规范答题、训练技巧。答题要符合中考模式,先易后难、循序渐进;合理安排时间,答题准确简洁,书写整齐,层次分明,减少错别字。

  4.纠正错题、寻找原因。整理自己的错题,归类分析,着重复习,触类旁通,举一反三。

  5.重视审题、提高能力。要重视对题干的阅读,加强对分析、判断综合能力的培养。

  6.因材施教、全面发展。根据特长生、专业考生、尖子生对知识和能力不同的要求用不同的策略,全面提高中考成绩。

  【填报志愿】:建议500分左右考生报市级示范学校

  针对即将到来的中考志愿填报,郭彦强特别建议此次诊断考试500分上下的考生选报市级示范性高中,其理由是:根据城市四区2011年高考(微博)成绩与2008年中考成绩比对,高考成绩(出口)比中考成绩(入口)平均上升7.11%,也就是说,市级示范性高中出口成绩高于入口成绩。另外,市级示范性高中的重点班师资力量强,教学服务好,成绩上升快。同时,优秀考生进入市级示范性高中学习,符合中学教育均衡发展、全面发展的原则,对全市中学教育质量整体提升具有重要意义。

  本报记者 武永明

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