学而思教育化学教师江成点评北京中考(微博)化学试题

　　新浪教育(微博)讯 6月24至26日，北京8.8万中考生踏上考场，面对人生第一关挑战。至25日，大部分科目已考完。中考各科的难度如何？新浪网教育频道邀请五位中考名师做客新浪视频聊天室，就2012年中考真题进行点评，以下是化学科目的点评实录。

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家继续关注新浪聊天室。今天我们继续点评2012年中考真题，今天我们邀请到学而思教育集团中学化学教师江成老师。

　　江成：各位网友大家好。

　　主持人：老师有几个问题想问您，今年2012年中考化学替有什么比较突出的特点呢？

　　江成：其实我也是今天下午刚刚拿到的一份中考试卷，我简单看了一下中考试卷。我感觉整个试卷的特点上可以说是有一点点小小的体现，我们不妨来简单看一看。

　　首先第一个方面，我发现整个试卷整体难度还是属于中等的稍微偏一点简单的这样一个难度，它与我们2011年题目的难度来比较的话，基本上是持平这么一个难度，我个人认为可能还略微有一点点小小的降低。今年我们的中考试卷我觉得它体现出一个最大的特点，就是题目的这种新颖的类型开始有一点点小小的变化，今年可能是比较注重反映原理、本质上的探究，有不少题目可能涉及到原理本质理论上的探究。所以说这样以来就体现在我们今年信息迁移这样一类题目比较多，类似的题目，题目给出一定的信息，我们根据题目分析这些原理，把原理应用到我们具体解题过程当中去。我们不妨简单来看一看，它体现比较突出的题目主要是我们选择题24题，可以说选择题24题设计到可逆反映的问题，可逆反映可以说在中学阶段，在我们中学化学课本从来不会涉及这么一个知识点，24题却以信息的方式给了同学们，让同学们能够观察清楚这样一个可逆反映的过程，利用可逆反映来进行物质提纯的过程，关于这道题目的考察，这个题目相对来说是往年类似的考察方式是非常少的，今年相对来说体现出比较新颖的部分。类似的问题，我觉得突出或者非常突出的，或者表现起来更加明显应该是在我们的28题，28题第4小题，说到了复分解反应，看到复分解反映的时候，复分解应该由水生成、气体生成或者沉淀生成。我看到这个复分解没有水生成、气体生成也没有沉淀生成，这种反映却发生了，这是非常经典侯式复分解的过程。这个题目体现出这样一个思想，就是我们如何去认定一个沉淀，在我们平常所做这些练习当中，往年中考所考察过程当中，这个沉淀好像是我们记忆了一些溶解性标的问题，那些物质是沉淀，那些是物质是可溶或者不可溶，我们反成酸碱进行记忆。这一次考试28题第4小题站在溶解度出发，从本质上理解所谓沉淀，什么叫沉淀，你加入溶质超过该温度溶质在该溶剂中的溶解度，超出部分就产生沉淀，不认为碳酸氢钠达到溶解度以上，我们不认为这种反映发生的，实际上涉及到对沉淀的理解，没有溶解自然就是沉淀，考虑没有溶解就要考虑这个溶剂中溶解度的问题。类似的题目在我们今年这份试卷得到了体现，这个体现当中让我们要关注一些原理的一些理解。

　　就这个方向，可能中考出现这种题目的时候，我们也并不觉得很意外，在今年北京各个区一模考试当中，这个信息体现比较突出，要求同学根据所给题目的信息去理解我们可能说初中阶段还没有接触，到了高中才能接触知识点。今年一模二氧化硫对二氧化碳检验上的干扰，涉及到亚硫酸离子对碳酸离子的干扰，这是今年中考化学一个特点。

　　今年中考化学还有一个特点，我们平常觉得有点难的题目，比如说推断题、计算题，今年得到了一些弱化。2011年推断题回到比较简单文字叙述性的推断，难度有了明显的降低。对于计算题难度从2011年开始就开始有所降低了，今年可以说降低体现更加明显一点。比如说我们34题、35题常规有关计算题考察。往年我们计算题往往可以在选择题当中涉及一部分，或者我们填空题或者实验题涉及一部分，今年填空题28题第4小题简单计算问题，这个计算还比较简单，整个计算难度趋势有所下降，这是今年这份试卷我个人认为体现出来的比较突出的方向。

　　还有一个问题，今年的考试题尤其在计算题当中，还体现了考察规律的不同，34题肯定是没有发生任何变化的，因为自从北京市实现新课程改革以后，我们34题当然现在叫34题，以往不是34题，以往题目可能更多一点。我们计算题第1题有关化学反应方程是的计算，今年也不例外。但是从2007、2008、2009、2010计算题最后一题一般考察这么一个思想，如何计算溶液中溶质质量的分数，核心问题计算溶液的质量，用所有混合物的质量减去气体和溶质质量，整体计算溶液质量的思想。从2011年不是考察这么一个思想，考察非常非常简单的有关溶质质量分数的计算，2012年还是同样有关溶质质量分数的计算。今年这道题目考察如何使得溶液由稀变浓，今年考察溶质有所增加，溶剂不变，我们浓度可以发生变化，在这个基础上有关化学方程式简单计算，两年不再涉及溶液质量整体计算思想，这个可以说把2011年相对计算题最后一题，从2011年这种变化的趋势，我觉得可能是更加进一步去进行巩固，我是这样一个认为。

　　总体来说，我觉得整个体现的变化不是太大，但是有所变化，可能就体现出要求我们不是一个简单实际的过程，以往可能是实际东西相对来说要多一点，今年可能简单实际的东西知识点相对少一点，要求同学们更加重点去理解一些反映原理和实验现象，33题还涉及到对实验思想归纳和总结，这样的话变化趋势这个方面有所体现，那就是说可能更加体现学生素质和能力一种提高，当然我想这也是一个趋势，一个方向性的问题。

　　今年这份试卷还体现出最大的特点，我觉得就是不变，考察的热点知识基本上还是没有发生太大的变化。比如说有关溶解度曲线的考察，传统保留题目又一次体现。比如说第31题有关气体性质和制备的实验，类似的问题得到了延续，这个也可以算得上我们今年中考化学一个特点，我觉得可能在我们试卷整体特点上我的感受就这么我。

　　主持人：老师您是觉得今年的中考化学的特点可能更多让学生们需要对概念和公式内在的理解。

　　江成：对于一个原理、一个基础知识点本质上的理解。

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