中考最简单的提分方法:学会“背题”

2013年11月05日10:38  新浪教育 微博   

  对于中考[微博]是每个人都要经历的,过来人会总结出很多学习方法,供大家学习,下面一位中考过来人给大家讲讲提分方法。

  我在讲我个人的学习经历的时候,很多人都为我在高三冲刺阶段成绩的突飞猛进感到惊讶,其实能在短时间内提高那么多,也是我原来没有想到的,回头来看我当时采用的一种最简单的办法——背题,起到了很大的作用。

  以语文作文为例,其实作文就是一道很大的“大题”,值得好好地背上一背。不过我不赞成背诵那些每年高考[微博]的“优秀作文”,稍微看一看了解一下高考的评分标准可以,作为范文来背诵就档次太低了。我建议多背一些名家名篇,所谓“取法其上,得乎其中”,只有从水平比你高一大截的文章中吸取精华,在考场上你能把它发挥出一小部分来就算得上是一篇优秀作文了。

  我以前作文水平比较差,60分的作文一般成绩在46左右,我也不大明白为什么,我语文基础知识不错,前面的题以很快的速度就做完了,到作文差不多还剩一个小时,然而无从下笔,冥思苦想半个小时,才发现时间来不及了,慌忙胡写两句交上去,每次考试作文下来几乎都是46,好一点47,差一点45,一两年没变过。水平如此稳定,也算难得。为了提高作文分数,我想了很多办法,读了很多指导作文的书,也读了许多高考范文,还读了许多名家散文、诗歌,统统没用或者收效甚微。一直到高三下学期,我想了一个办法,终于很快地把作文成绩提高了。

  我找来十分喜欢的余秋雨的《文化苦旅》和《山居笔记》,挑出其中我认为写的最好的一些章节,把它们背了一遍。背得非常辛苦,第一天背一遍,第二天再背一遍,如此反复再三,一个月下来,我在紧张繁忙的学习中,抽空背了大约十来个章节。而且非常熟,有的时候在上学的路上都是一边走一边念念有词,所以有的章节我现在都还记得,比如《废墟》的第一部分、《阳关雪》的最后三段、《乡关何处》的前三段等等。就这么简单,一个月以后的期中考试,我顿时觉得文思如泉涌,几乎没怎么花时间就开始破题,写得极快,最后成绩下来,52分。简直高兴得我要流泪:我读了三年高中,语文作文还从没上过50呢,今天终于实现了历史性的突破!

  后来我再进一步对取得的成绩加以巩固,作文成绩就稳定在54左右了,当然由于我起步晚,冲刺阶段时间紧张,没能取得进一步突破,最后高考作文也只考了54分。

  背诵余秋雨的散文能快速提高作文水平,这是我事先完全没有想到的,因为我以前熟读过《文化苦旅》,对作文水平提高并不大,为什么一背之下,竟然如此突飞猛进呢?

  这其实跟看书与做题的区别有异曲同工之处,看书只是被动地接受,而做题则真正从自己脑子里边转了好几个弯,调动了更多的脑细胞来参加这项工作,自然领悟和理解要深得多。背诵也是一样,它强化了对知识的理解,让我们在不知不觉中把名家的文字表达技巧吸收到自己的写作之中。很多同学不愿背诵认为太浪费时间,读一段二三百字的文字只要五分钟,而背熟记牢则要半小时甚至更多的时间,但如果仅仅泛泛而读,看完就忘了,看多少遍忘多少遍,花的时间更多而且效果远不如背诵,所以我们要舍得在这上边花苦功夫。

  我通过背诵余秋雨的散文提高了作文水平,但并不是让大家都去背余秋雨的文章,有的人觉得余秋雨的文章写的过于做作,读起来很不爽快,那你就没必要强迫自己去读余秋雨。世界上没有读过余秋雨而能把文章写的很漂亮的人海了去了。再比如我自己,非常不喜欢读钱钟书的文章,我曾经买过好几本钱钟书的散文集来看,没有哪一次能看上十页的。说实话,我就是觉得他老人家的文章完全就是没完没了的典故的堆砌,毫无激动人心之处,我倒更喜欢读叔本华,叔本华的散文几乎没有任何引用,但处处都是诱人的思想。所以尽管大家都说钱钟书好,独独我不喜欢,但这丝毫不影响我的写作水平。相反,如果别人说好的东西,你明明不喜欢还要装着喜欢或者强迫自己喜欢,那么没有兴趣的阅读和背诵只会使你浪费时间而一无所获,甚至把你身上原本具有的优点都给掩盖了。

  所以,选择名家名篇来背诵有一个很简单易行的办法:你拿起来,随便看五分钟。如果它在五分钟内吸引了你,那就可以选;如果五分钟之内不能吸引你,无论是读不懂、不喜欢还是别的什么原因,就不要选。这个方法难免错过一些好书,但现在市场上书实在太多,不得不快刀斩乱麻。

  刚开始背题的时候感觉进度特别慢,背5道题要花费1个多小时。但我沉住气,始终坚持这个速度,发现一个月之后,我才背了一百多道题,但我的数学成绩已经有了明显的提高,做起题来也感觉容易多了。这种方法看起来很慢,其实进步速度惊人,关键的是刚开始的一个月一定要咬牙坚持住,两个月的时间就可以有明显进步了,很快的。

  为什么背题对提高成绩会有这么显著的作用呢?道理其实很简单,因为理科题目的推导过程是没办法死记硬背的,如果不明白各个步骤之间的关系,根本是没法硬背的。所以当我们能够通过记忆,把一道题目复杂的推导过程写出来的时候,其实对这道题就已经基本上吃透了。对理科题目来说,背参考答案实际上就是背各个解题步骤之间的关系,我们把这些都记住了,对这道题目的妙处自然也就了然于心了。所以背题可以说是一种最简单最快速理解题目的方法,尤其是当我们对某门功课还没有完全入门的时候,背题可以让我们直接感受到这门课程独特的节奏和规律,这样就可以使我们在不知不觉中很自然的掌握了学习它的方法。

  当然,有些比较复杂、解题步骤较多的题目在我们背过之后可能还没有完全消化,但通过背解题步骤,已经在你的脑子里形成一个清晰的思考过程,掌握了这种思考过程以后,一看见类似题目就知道往哪个方向分析,分析出思路以后,马上就知道“第一、第二”地往下做答。考试的时候一下笔,推理过程很自然地就一步一步清清楚楚地写出来了。所以背题能够直接提升我们的解题能力,但这不是最重要的,背题最重要的好处是能大幅提高我们做题的速度。讲到这里有的同学可能会说:做题慢点有什么关系,能做出来不就行了吗!

  我们来算一笔时间账:一个学习好的同学1个小时可以解决12道题目,而差一点的同学1个小时只能解决6道题目。假设学习好的同学每天学习10个小时,差一点的同学每天学习16个小时。结果一算(10个小时×12):(16个小时×6)=120:96=5:4。人家一天学习十个小时的效果反而比我们学习16个小时还要高出25%!换句话说,我们拼了命的多增加了60%的时间,却换来比别人低25%的效果,这可真够冤的。

  所以说,做题速度慢可不是小问题,它会使学习成绩的“贫富差距”越拉越大,是事关成败的大问题。我在讲我个人的学习经历的时候,很多人都为我在高三冲刺阶段所取得的成绩的突飞猛进感到惊讶。其实能在短时间内提高那么多,也是我原来没有想到的,我这个人不属于精力过人的那种,一天睡觉时间不能少于8个小时,不然就浑身没劲。在整个高三,我还一直坚持睡午觉。所以要比学习时间我肯定会输给大多数同学,但我在高三阶段做题的数量却要远远大于一般同学,原因就是通过背题使得我做题的速度超快,一般同学做一道题的时间我可以完成三道。题做得多见识就多,在考试中碰到生题的几率就少,这样就进入了一种良性的循环,越学越有信心,参加高考的时候我感觉胸有成竹信心满满的,一点也不慌张,最终取得了比较满意的成绩。

  还有一点要特别强调,需要背的只是那些最重要的、最巧妙的和最有代表性的题目(一般来说,这些题目老师在讲题时都会明确告诉你,提醒你要特别注意,所以只要上课时认真听讲,这些题目根本不用自己费力去找)。这样背题,数量虽然不多,却能把考试中最容易丢分的题目基本上都圈儿在里面,既轻松成绩提高又会很快。

来源:北京中考网

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