初二开始接触物理，上学期知识比较简单，所以大部分家长[微博]和同学们容易忽视对初二物理的正确理解！

　　第一点，以知识内在联系分类，将整个中学物理分为：基础物理、力学和电学3条主线，可以使学生将知识理解的更加透彻；

　　第二点，每条主线又被分成5个模块，不留任何知识死角，将纷繁复杂的物理知识点一网打尽！进而获得中考[微博]高分。

　　第三点：全方位培养学生综合解决问题的能力，使学生逐步养成善于思考，勤于动手，勇于挑战困难的好习惯。

　　一、物理研究方法归纳

　　适用范围：研究问题受多因素的影响。

　　1、控制变量法： 

　　方法实质：把一个多因素问题转变为多个单因素问题。

　　教材实例：探究决定电阻大小的因素，匀速直线运动，密度，压强、液体内部的压强，牛顿第一定律等。

　　适用范围：物理学中一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量

　　方法实质：较直观的现象去认识摸不着的物理现象，直接测量容易测量的

　　2、转 换法：                  物理量来说明不易测量的物理量。

　　教材实例：判断电流的存在、分子间的作用力、分子热运动等。

　　使用范围：从事物间的等同效果出发来学习和研究物理现象、过程、规律，

　　将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的问题。

　　3、等 效 法：   方法实质：产生的效果相同，从而将问题化难为易，求得解决。

　　教材实例：阿基米德原理、平面镜成像、利用电阻箱测电阻等。

　　除了以上的实验方法外，还有推理法、类比法、模型法、积累法、

　　假设法、对称法等实验方法。

　　二、多个物理专题：

　　多种方法测电阻，欧姆定律，并/串联电路，电功电功率，动态电路，电路设计，大气压强，液体压强，浮力，杠杆，滑轮组，功功率，机械效率，光的折射反射，透镜，物态变化，密度，热量，比热容…… 本文选自《katharine》的博客