“考试的时候还在发烧，完全没想到能考到全科满分，还有点激动。”昨天上午，本市中考成绩出台，北京十二中初三年级2班的姜海洋同学获得全科580分满分的成绩。这也是近年来首次中考出现满分。（7月3日《北京青年报》）
即便不在中高考这种场合，出现全科满分也是很罕见的“偶然”事件，但在不少媒体的报道和考生以及其父和学校老师的反应中，这种“偶然”却成为了“必然”，让人不禁为他们的“飘飘然”捏一把汗，而不少媒体的推波助澜更让人为之忧虑：因为，过度美化的后果，不仅不利于教育生态大环境的构建，还有违事情的真相，对考生也是一种捧杀。
在中高考这样的重大考试中，所有考试都拿到满分说白了就是小概率的偶然事件，客观试题还好说一些，但像语文等主观性较强的试题拿满分，一要靠临场发挥；二也要看阅卷方式和阅卷老师。而随着北京近年来中考改革的推进，难度系数也普遍降低，这些都给一些优秀生拿满分创造了可能条件。即便如此，全科拿满分的可能也有很大的偶然性，把偶然说成必然，甚至把考试时发高烧都炒作成拿满分的有利因素难免有违常理，从长远看，也并不利于对事物的客观认识和学生自身的成长，对此，我们的家长和老师都要有足够清醒的认识，而媒体也没必要借题发挥，理应发挥引导的功能才好。
但从实际表现看，各方都在联手推波助澜。在与媒体的对话中，姜海洋的高烧烧到38℃“帮”了他的忙的偶然事件，反被一些媒体过度夸大、炒作，而姜海洋的父亲则直言不讳告诉记者，（全科满分）这件事并不是一件很“偶然”的事情，“孩子在之前的模拟或者其他的考试中，不止一次出现过单科满分的情况。”至于学校老师，更是搬出该生各项表现优异的事实来例证。似乎这一切都在告诉人们，全科拿满分是必然而非偶然。
把偶然说成必然其实是一种炒作，一种误导，也并不利于当下淡化分数的教育大环境的构建。从人才成长的角度说，中高考拿了高分、做了状元也只不过是在智力因素上领先一步，成长、成功路上更需要创造力以及“德”等非智力因素的支撑才能走得更远更长久。而这些都是状元们以及他们的父母、老师应清醒认识的，媒体也不应借机炒作，更不该添油加醋，进行误导。
对于任何考生来说，人生的成长都是一件马拉松式的长跑，能以什么样的姿态跑完全程其实并不那么重要，重要的是心态，对自己的清醒认识以及对他人和社会的贡献程度。北京教育音像报刊总社评论员 线教平（执笔：张晓震）
