2018年重庆中考结束 英语作文有新要求

2018年重庆中考结束 英语作文有新要求
2018年06月16日 06:53 华龙网

  昨天是2018年重庆中考的最后一天,结束英语学科的考试,考生们就可以静待成绩出炉了。

  重庆外国语学校英语老师鲁坤表示,英语中考试题依然较好地体现了“传承与创新”。听力部分,选材丰富、贴近生活,学生应该能较好地把握。例如听力材料有关于旅行、购物、颁奖的对话或独白,在真实语境中传递信息,再现了生活场景。

  单选与完成句子,以基础知识考查为主,重点考查学生对语言表达的准确性,对语境理解的正确性,以及审题答题的细致性。试题的选材具有时代性,例如2022年冬奥会。

  完形填空,文章以一位热爱舞蹈的女孩在追求自己梦想过程中所经历的挫折与启发,以及她的心路历程。题目设置比较合理,注重上下文联系,考查学生对文章内容的把控,以及对文章语境的正确理解,同时也考查了学生的人生观、价值观和对事物的认知态度。

  阅读理解,今年阅读文章的阅读量与2017年持平,整体难度设置合理,有区分度。继续在文章细节题考查的同时强调了高阶思维能力考查。文章总体选材丰富,注重了对学生思维品质、文化意识以及高尚品格的培养。

  例如贴合了眼下备受关注的塑料污染话题的文章,是非常好的有关环保常识的科普性文章。还有结合了世界难民日,选择了在国际上广受重视的难民问题的文段,拓宽国际视野的同时培养学生的社会责任感。还有一篇关于一位曾经的苏丹难民通过自身的努力回馈社会的故事。

  从试题设置来看,出现了新颖的高阶思维能力考查题,比如补句题,多角度考查了学生对文章的深度理解。

  口语应用,关于网络订票的对话,依旧贴近生活,常用句式和经典对白相结合,易产生共鸣。

  任务型阅读,文章以模拟真实微信聊天记录的形式,再现了一组美国人在中国的学习生活体验,展现了西方人对中国文明礼仪的体验与感慨。

  书面表达,创设了“校园读书节”的情境,对建设学习型社会做出了积极的回应。看似熟悉的“读书节”,但又有新的作文要求,实为一篇求助信。要注意其要点:既要简明介绍活动内容又要说明自己所遇困难,最后还要说明你所需要的帮助。总体来看,此写作的设置,让各层次的学生都有话可写,都有出彩的机会。 (记者 林祺 实习生 王瑞)

责任编辑:陈熙

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