2018年中考已经结束了,各地中考成绩已出炉,各地中考学霸元的成绩又惊到了我们。我们始终觉得,学霸的世界我们不懂。今天,我们请一位高分获得者小刘分享三年学习经验,学霸的世界其实也容易理解。
“初一的主要任务是学习新知识,很多的时间都用在吸收上了。”小刘坦言从小学到初中是个飞跃,“就像我现在看高一的课本一样,很多知识都没懂,好像与初中的都没什么关系。”而且新环境的适应也需要一段时间,但小刘自有她的绝招。
“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的。
早上6:30起床,随手放一段英语听力,不拘什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。
“初二是关键,才上初一的时候很多学长学姐们就跟我们敲过警钟,我觉得这个时候有两方面的事情要做,学习新知当然不能停止,另一方面,回顾与总结,旧知‟也是必不可少的。”初二不再有适应新环境的问题,然而环境熟悉之后,思想也容易松懈,小刘时刻提醒自己保持一定的紧张度。
“这个时候我开始有计划地看看初一的笔记,并做一定的整理工作。”语文背的较多,她就在早读时间花一半功夫大声诵读初一的课文,还把词语解释集中抄到一个本子上,早上或者晚上快速浏览一遍,把自认为难记的再在心里默记一遍,“我也会把课外遇到的新词和它的解释添在后面,当然,这一部分比较少,课外参考书我看得并不多”。
“数学主要就是总结一些觉得新奇的、或者没能顺利做出来的题目,然后把知识点列在后面,这样以后复习起来就会觉得与课本联系较紧密。”小刘还会不时地总结一下哪部分知识出的题较多,大题多与哪里的知识相关,“初三复习的时候就容易抓住重点了”。
“英语的知识点看似零散,实际上彼此之间联系很紧密。”因此初二听英语课时,小刘听到老师讲到一个知识点,马上回想以前讲过的类似语法,比如否定词提前的倒装句,小刘会有意识地补充到之前的句法上,有时遇到新词,小刘也会及时总结是否为以往词汇的派生词。
进入初三,别的同学都出现了紧张情绪,小刘却更加笃定。“前两年基础打得比较好,到第三年的时候,新增加的知识少,而以往90%的知识我认为自己都掌握了,所以这一阶段,我给自己定的任务是查漏补缺。”
语文是小刘相对弱势的科目,而其中的作文又最让小刘头疼,“我觉得自己缺少文采”。初三上学期开始,老师每两周会布置一次作文题,小刘在写之前先列出提纲让老师过目,并询问修改意见,对比修改前后,小刘还要问为什么这样改,弄明白了才下笔写,完成之后,亲自送到老师办公室,看着老师现场指点自己的作文,“一个学期之后,我觉得自己进步很大”。
来源:初中生学习
责任编辑:陈熙