莒南一小构建三大平台，家风进校园效果好

　　开学以来，莒南县第一小学启动了家风进校活动，全校师生积极参与，发扬好的家风、家训，传播社会正能量，收到了良好的效果，受到了广大家长的欢迎。

　　一是构建管理平台。九月初，根据县纪委和县教体局的要求和安排，莒南县第一小学启动了家风进校园活动后。为了保证活动的顺利实施，学校成立了以校长为首的工作小组，由大队部牵头，各年级具体实施家风进校园工作的实施。工作小组下设办公室具体负责活动的开展和宣传工作。校委会成员在广泛征集师生意见的基础上，讨论并制定了《莒南县第一小学家风进校园活动实施方案》，为活动的开展提供了制度上的依据。

　　二是构建教育平台。各班班主任利用每周一的班会开展好家风、好家训宣传活动，利用多媒体手段向学生介绍家风、家训的故事，用好的家风和家训来教育学生。低年级学生以手抄报的形式，搜集、整理了好的家风、家训；高年级采用征文的方式，让学生用自己手中的笔来表达对家风和家训的认识和理解。目前已收到学生的手抄报作品和征文稿件共计六十余件，学校将对收到的作品进行评选，对好的作品进行奖励。学校还充分发挥家委会的作用，鼓励有意向的家长来学校宣讲好的家风、家训，丰富学生对家风、家训的认识。

　　三是构建宣传平台。每个班级根据自己的实际情况，绘制了有关家风、家训的黑板报，学校定期在在宣传栏、走廊等显眼位置张贴了关于家风、家训的故事、名言等。学校还利用微信公众号向广大家长好家风、家训对孩子的影响。自活动开展以来已经有二十多位家长利用这一平台，分享了自己的家风、家训，畅谈了在家庭教育上的经验和心得，受到了广大家长和社会的欢迎。

实习编辑：唐佳 责任编辑：潘程