初三生:中考前这个暑假再不自救真来不及了

初三生:中考前这个暑假再不自救真来不及了
2018年08月21日 11:04 新浪教育

  对于很多准备不充分的中考生来讲,暑假结束,中考就像突然出现在眼前一般,让人猝不及防,措手不及。那么,初三学生如何科学、有效地利用这个暑假安排学习和生活,为自己应对中考打下坚实的基础呢?在这里粗略整理了几条建议,希望对同学们有所帮助

首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

  暑假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套暑假学习计划,并坚持实施。

  因为暑假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,暑假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧暑假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

  有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

  成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

  1

  语文:

  文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

  2

  数学:

  平面几何比较重要,在暑假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。

  3

  英语:

  听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

  4

  物理:

  掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。

  5

  化学:

  由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练

  暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关型。

  同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  有序安排暑假作业,有选择的让孩子进行学科辅导

  暑假里,完成暑假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。因此,暑假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。

  在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合学科补习。好的课外辅导班,可以提高学生学习能力,因此选择辅导班,应选择更加强调学习习惯、学习能力培养的辅导机构。

  对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

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