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教育专家:10类人适合学自考 助学机构分5类

http://www.sina.com.cn 2007年08月20日 09:44   《北京考试报》

  高考录取结束,民办高校进入招生旺季,许多无缘普通高校的学生将目光投向民办高校。民办教育专家陈宝瑜从自考助学类型等问题出发,认为10类人适合学自考。

  陈宝瑜指出,目前自考助学机构呈多元化发展,归纳起来主要有5类:民办高校助学、普通高校助学、成人高校助学、部门助学和普通中专学校助学。

  民办高校助学是自考助学体系中的重要力量。民办大学担负着教育、教学重任,将国家规定的自考专业考试计划用教育、教学手段来实现。普通高校和成人高校参与自考助学有丰富的教学资源,课程实践也有优势。不过,按教育部规定,今年9月起,教育部直属重点高校将不再招收全日制自考社会助学班。部分行业等为满足本行业对专门人才的需求,提高干部和职工队伍素质,委托自考开考所需专业。委托部门往往同时负责考生的助学任务。普通中专校助学是近几年逐渐发展起来的,这种助学方式有别于上述类型助学,对象多为本校在校生,学员易组织、好管理。普通中专助学专业多是本校已开设、自学考试也开考的专业,使中专教育和大学教育能较好衔接,二者相得益彰。

  据了解,多元化发展的助学机构采取了多种助学方式,以满足考生的不同需求。陈宝瑜指出,社会上的助学形式主要分全日制、业余、函授和其他形式四种。

  全日制助学有完善的管理、配套的教学设备和良好的校园氛围等优势,自考生可同样感受到校园文化的熏陶和影响。同时,作为有效缓解我国高等教育资源不足的措施之一,它促进了学校教育与社会化教育的沟通与融合。业余面授教学主要针对在职人员,一般利用晚上或节假日时间上课。优势是时间安排更灵活、教育成本低廉、工学矛盾小。函授是利用通信方式进行的一种远距离教育活动。以学员自学为主、集中面授为辅的教学形式。其他形式包括短训班、电大、注册视听、网络教育及远程教育等。其中,网络教育使教育突破了传统教学的时空限制,使教育资源共享变为现实,也为学习者提供了个性化学习的条件,有助于实现交互式学习。

  自考开放、灵活的形式适合10类人学习。陈宝瑜建议,达到录取

分数线的考生中,想自由选择专业或缩短学制提前毕业的考生可选择自考。自考专业一般设15门左右课程,一年有两三次考试机会,考生经过努力可以提前取得专科或本科毕业;决意报考北京院校,但由于计划招生名额所限而未被北京普通高校录取的考生,到北京读自考是第二条进京求学的通道。高考落榜或未参加高考的高中、中专、职高毕业生及往届毕业生,通过自考可另辟蹊径,继续求学。

  业余制自考助学班是最适合已就业的考生,可边工作边学习;已有学历的考生,可读自考,拿个二学历;未考进名牌大学的考生,自考毕业,也能取得名校的毕业证。自考专业由重点院校担任主考院校,如清华、北大、北师大、人大等重点院校主考北京市的多个自考专业。

  家庭贫困的学生,可参加费用较低的自考,许多学校还给出高额奖学金、助学金,帮助学生顺利完成学业;自考不光能拿毕业证,还可获得相关行业的资格证。无法继续求学的初中毕业生,参加自考,可将高中、专科、本科一起读下来,可以弥补不能上大学的遗憾。

  (记者:马海丽)

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