建设学习型社会需要成人教育

　　随着经济发展、科技进步、提高国民素质和促进精神文明建设的需要，构建学习型社会已成为社会进步的必然要求。形式多样、能满足不同层次人群需要的成人教育正发挥着越来越重要的作用。

　　成人教育形式多样的学习方式、层次，能满足不同人群学习需要的特点，决定其正越来越受到社会的欢迎。成人高考、高等教育自学考试、社区学院、广播电视大学、网络大学……成人教育已基本构成了一个全面的学习网络。仅拿成人高考来说，即有脱产、业余、函授3种学习方式，以及高起专、高起本、专升本3种学习层次供选择。而面向社会大众的高等教育自学考试，也满足了更多人的需要，在学习型社会中，在终身学习的潮流中发挥着积极作用。

　　就我国现阶段的教育发展水平而言，单纯依靠普通高考，还不能满足人民日益增长的、多样化的、高层次的教育需求。利用各种成人教育形式，既可优化教育结构，综合利用各类教育资源，也是建设学习型社会的必然要求。成人教育与构建学习型社会有内在联系。第一，成人教育是终身教育、终身学习思想的最好体现。第二，成人教育的根本任务是为成人学习者服务。第三，成人教育的最终目的是实现人的全面发展。第四，成人教育是现代国民教育体系中最具活力和潜力的部分。

　　同时，成人教育具有终身性、开放性和自主性的学习特点，其多种多样的学习形式，包罗万象的学习内容，可满足人们对各种学历层次、各类专业知识的学习要求，满足人们生活、工作、学习的不同需求，包括个人兴趣爱好等精神上的需要。成人教育还突破了时间和空间上的限制，使成人学习者在任何时候、任何地点都能学习，都能找到适合的教育内容和教育方式。所以，在构建学习型社会的过程中，成人教育充满活力、潜力巨大，具有持久而旺盛的生命力。北京考试报　曹金良

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