王杰:从军人到校长,初心仍橄榄

2019年06月25日11:07  教育专栏     我有话说

  天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——庄子

  我说,我们之间是否会有很“音乐”般的对话? 回答,是的。

  在文新学堂半壁岗校区,笔者见到了王杰校长,和三年前初识的时候留给我的印象一样,他直率坦诚,十分健谈,三两句寒暄之后,便直奔今天的主题。

  我采访过很多人物,每次我要做的只有安静地倾听,倾听是记录者心灵的一枚音符,所以当王杰校长娓娓道来的时候,我习惯地以特别的安静表示对他的尊敬和钦佩。

  清瘦、挺拔,眉宇间闪烁着睿智,言谈里透出谐趣,举止中彰显着干练,坐立间更见军人的刚毅,儒雅之间却又不乏风风火火。这是王杰校长给我的印象,而且这一印象深刻到过目不忘。

  作为一个秦皇岛农村长大的年轻人,从军营到房地产再到教育,20多年的成长与跨越,每一个阶段却有着独有的记忆和精彩,“责任”二字对于王杰而言,有着极其深刻、丰富的涵义。从接触教育领域至今,“责任”的意义,在他的概念当中,始终是:为孩子,亦或为每个家庭,做一些让他们感到幸福的事情。

  所以从军营走来的他,一直以最简单直白且最深情的方式,走在教育这条有光的路上。

  军旅生涯:因为有了信仰,才会有满院蔷薇开

  有时候我经常想,究竟会有哪一种经历,纵然物换星移,也会让人的记忆仍那么清晰?

  谈起军营这段经历,王杰校长的表情和语速明显发生了变化,这种变化是突然的,也是必然的,可你不能将所有来自内心的深有感触都叫做“严肃”,也不能将所有突然放缓下来的语速都叫做“冷静”,往往军旅生活常人难以体会和理解。

  王杰校长告诉我,这段经历不是幸福的回忆,也不是悲哀的记忆,只是难忘的烙印,是人生道路上最深刻的烙印。

  我们很难去理解一个军人对军旅生涯的诠释,但我们都会做出这样的解释:军营是军人人生里最光彩的日子,不论什么时候,哪怕连一颗牙齿都寻不到了,那段记忆都会一直像一朵娇艳的鲜花怒放着!

  1992年冬天,穿上橄榄绿、戴上大红花、揣着父母百般的叮咛的王杰,和着送兵的鲜花、欢呼、呐喊,踏上了自己向往已久的军营——全军最高军事学府的“国防大学”。王杰深知,这是一所中国军队高级任职教育的一所综合性联合指挥大学,是培养全军指挥官的地方,也是培养将军的摇篮,自己军旅生涯从此启航,该有多么幸运和自豪,甚至还有说不出的忐忑与紧张。

  初入军营,王杰说他感到一切都很新奇,尝试了人生中很多第一次,比如:第一次乘坐大巴车、第一次坐火车、第一次使用电话、第一次把被子叠成豆腐块、第一次走进公共浴池等等,“就在很多第一次尝试过后,使我在热爱的军营中生根发芽。”

  不知道为什么,很多军人都把自己在军营的磨砺视为生根发芽,也许军营本身就是一种特殊的土壤,而只有遇到坚持的种子,才会有满院蔷薇开,满院花香溢。

  我们不难理解,这个从避暑名城乡下走出来的年轻人,大山深处的贫瘠和父母湿润的嘱托不断唤醒和包裹着他略显稚嫩的心,瞬间,他的梦想长成一匹英俊的悍马,我们似乎在信仰的繁茂里听到蹄声清扬 ;是的,他注定逆流而上 。

  接下来的日子,王杰在完成了部队规定的常规训练外,有意识地给自己渗入了更多的刚毅、粗犷、不惧、不羁……暴雨中攀援障碍,烈日下引体向上,狂风里逆风跑,三个月下来,王杰的脸黑了,呈绛铜色,四肢粗实起来了,成为了一个地地道道的辽西汉子。

  “当年集训三个月后被分配到警卫连站岗,让我一度迷茫。”王杰说,他不明白也不能理解,在三个月的摸爬滚打中,他是几百名战友中为数不多的获得嘉奖的战士,为什么不按成绩分配岗位呢?

  “那刻我的心感觉是从山顶一下子跌落到谷底,我用给爸妈写信的方式来倾诉内心的纠结,但信中没有抱怨,只有平安和信心,我坚信机遇是创造出来的,不是等来的。”王杰说到此处,肢体语言突然多了起来。

  “用心者,自发光。”站岗执勤十个月后,王杰突然被一位首长选中,直接调到首长身边工作。这是王杰军旅生涯中最精彩的日子,也让王杰深深地体会到,梦想不会被流汗的时光所掩埋,世界上最强大的力量惟有坚信、坚持。

  从被分配至国防大学警卫连站岗到成为一位首长身边的工作人员,再到两次荣获三等功嘉奖,王杰说,这个过程仅用“成长”一词来概括难免仓促,军人的成长是粗糙的厚厚的老茧,是手握钢枪的坚韧不拔,是一嗓冒烟的喉咙,是见证了汗水甚至鲜血的痕迹,是成长之前战狼的嚎叫和力扑!

  “在结束了12年的军旅生涯之后,我放弃了优越、稳定的政府部门转业机会,而是选择了房地产开发集团企业,一干就是13年。”王杰说,直到他从房地产开发集团管理岗位上离开从事教育,他仍不能忘却父母送他来军营时祈盼的泪眼,他的心像一枚根深蒂固的种子,从来没有离开过军营。

  王杰说,军旅生涯让人有不断的力量实现“突围”,军营的磨砺算不上传奇,但颇值得咀嚼。

  教育界里的“王杰”,那份情怀像歌一样明亮

  有诗人说,教育是与一茎花草对视。

  说起“教育”,在王杰2016年加入文新学堂之前对“教育”的理解只是“授业解惑”,而今天的王杰已经成长为大区运营总监,他对“教育”的理解有了深度,他认为,“教育”是有表情和温度的,只有以饱满的爱去付出,才会从孩子身上看到意想不到的亮光。

  王杰之所以后来放弃房地产的高薪选择加入文新学堂,其实也颇有因缘。

  用王杰的话说就是,文新当年太“火”了,像谜一样的存在。

  成立2003年的文新学堂,在十几年的潮起潮落中,摸爬滚打,经历着艰辛而幸福的“文化苦旅”,铸造出了一条兼容并蓄而又独具特色的旗舰。文新学堂之所以称“学堂”,主要与挥之不去的教育情结有关,私学发展及儒家思想在教育中的主体地位,影响到中国古代到今天家庭或社会化私学的存在与发展,这些在文新学堂创始人叶德文的内心始终激荡着浓郁的教育情怀,也叫“学堂”更多的是一种敬畏、一种传承、一种发展。

  更让王杰感到疑惑的是,文新学堂作为一家从不做广告的私立学校,如此之“火”究竟靠了什么呢?

  “花开成景,花落成诗。”这也许是文新学堂“火”的最好的诠释吧,但正是这样的神秘的过程深深地吸引和“诱惑”着当初的王杰。

  面试的结果自然欢喜,王杰被文新学堂录用为咨询师。王杰说,尽管自己原是房地产公司高层,但当时也没考虑文新学堂岗位的高低,只是想得到一个进入文新学堂从事教育工作的机会,“我那刻就想过,我很快不会做那个咨询,我是奔着校长的职位而来的。”

  “挥汗背影最惊艳!”每个有梦想的成长,都像经历一场不同的旅行,都会体验跌宕起伏的梦想、失落、希望的过程,这个过程其实最难走的是“心路”。

  在新的领域面前,王杰把军营获得的荣誉和在房地产公司享受到的优越感一股脑儿忘掉,他放空了自己,就像当年穿上橄榄绿、戴上大红花一样,再走一趟不一样的“军营”。

  从咨询师做起的王杰,在短短的时间里就有了喜人的业绩提升,六个月后,经过文新教育集团高层研究决定,任命王杰担任文新学堂通州西门校区分校长职务,那是一个运营情况一般的校区,王杰深感责任重大。

  也许当眼里的世界与心里的世界合二为一的时候,才会有迎风而上的飞翔。接管第一年,西门校区营收达到400余万元,其中,单月营收达120余万元的历史数据。

  2018年3月,王杰奉命接管通州玉桥校区,主管小学部工作。相比西门校区,这个校区运营一直比较好,如何把优秀的校区变得更加优秀,这却是王杰思考的。经过一年时间的运营,校区各项指标稳步提升,特别是在2019年2月,创下了15天营收达到224万元的历史数据。

  2019年3月,集团进一步发展,根据集团高层研究决定,任命王杰担任通州南部区域运营总监。

  谈起教育管理,王杰认为作为一个大区的管理者要多些“文化解读”,少些权力“臆断”,教育工作赢在激励和温度。

  这些年,王杰不论被安排到哪个管理岗位,他首先要抓的就是练好内功,做足“三好”:做好人才引进和培养建设;做好教学产品研发工作,构建实用的教材体系;着重做好教学过程管控和服务保障。

  王杰还有一个管理法宝就是“眼睛向内”。在文新学堂,王杰“跟自己过不去”也是出了名的。他善于将工作的着眼点放在查找问题上,要求每个岗位自查自纠,查找自身工作中存在的不足,再针对问题点逐一制定解决方案。他一直相信,“认识自己,才有成长,才有教育的诗和远方。”

  来文新学堂只用了短短三年,王杰就从一名咨询师成长为大区运营总监,有人说这哪里是成长,分明是长了翅膀在飞。

  “情绪好的人,命运都不会差。”王杰这样总结他三年来的“连升三级”。

  事实上,平日里的王杰面对谁脸上都透露着安静、平和的微笑,他的谈吐温文尔雅,也总能点亮对方的心空。王杰相信,一脸阳光,才会有稳健致远,枝繁叶茂。

  音乐界里也有一个叫“王杰”的人,王杰的声音总能将歌曲的凹凸崎岖诠释得酣畅淋漓,被歌迷公认为“歌唱上的王者”!

  而我突然也看到了一个教育界里的“王杰”,其成长也不乏坎坷,其用情怀谱写的教育之曲也震撼嘹亮!

  在采访结束时,王杰说文新学堂是他今生最绚丽的舞台,只要有爱在,歌唱的激情就会汹涌澎湃。

  我想,所有痴迷,皆有来路,种植梦想的地方,不缺明月。

  (声明:本文仅代表作者观点,不代表新浪网立场。)

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