这个暑假 让孩子做联合国公益小画家

2019年08月05日10:03  教育专栏     我有话说

  “不重视艺术教育,损害的则是一代人的心灵世界,损害的是一个民族的精神、想象力和创造力。”

  ——柏拉图

  2018年3月,教育部印发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》中,明确提出将全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目,唯独艺术特长的高考加分得到了保留,这说明艺术教育在国家政策层面得到肯定。

  而在这个夏天,一场让全世界通过艺术的方式“听见”中国生态文明教育的最强音的美术作品征集活动正在爆发。自7月10日起,SDG青少年公益美术作品征集活动正式启动,活动响应可持续发展目标号召,紧跟时下社会热点,深受青少年和社会各界人士的关注和支持,至今已有17000+名青少年报名参与。

  青少年是生态文明的见证者和未来的缔造者,活动注重环保理念和艺术创作的完美结合,鼓励青少年将生态环境保护意识融入艺术创作中,让青少年成为“环保行动者”。前阵子,垃圾分类难倒各大城市众多民众,也引发了大家对垃圾、生态保护话题的讨论,当大人们还在懵懵地分不清什么是干垃圾什么是湿垃圾,一群孩子已经放飞自己的想象力,拿起手中画笔,描绘出自己脑海中的垃圾分类故事。

  【组别】幼儿组《AL垃圾桶》

【组别】幼儿组《AL垃圾桶》【组别】幼儿组《AL垃圾桶》
【组别】青少年组《捡垃圾的人鱼》【组别】青少年组《捡垃圾的人鱼》

  本次活动围绕这“用艺术的视角描绘生态文明故事”这一主题,紧跟当下社会关注的环保热门话题,涵盖多种类型的环保创意主题,包括废弃物的收集与利用(垃圾分类)、新能源与可再生能源、2019世界园艺博览会、中国传统文化与文化多样性(世界遗产与非物质文化遗产)、可持续生活方式以及美丽乡村六个分主题,积极引导青少年关注生态文明,增强节约意识、环保意识、生态意识、提升青少年民族自豪感和建设祖国、建设家乡的社会责任。

  艺术反映生活,美术宝1对1助青少年树立正确审美

  教育家怀海特曾说过:“教育中唯一重要的是各式各样的生活。”通过艺术反映生活中的故事,让艺术更加平易近人、生动可爱,而艺术创作也像一道光,指引青少年孩子寻找自我,开发悟性,激发潜能,启发创造,引导青少年孩子的成长与发展。

  美术宝1对1作为本次活动承办方,是一家服务于4-12岁孩子的个性化定制在线美术教育平台,致力于培养和成就艺术才华,通过绘画引导孩子提升思维拓展、审美能力、情感表达能力,培养孩子的自信心、探索精神让孩子更主动地认知世界、感受生活。艺术教育是润物细无声的,是一个潜移默化的过程,通过本次活动不仅让生态文明的种子在孩子们的心中萌芽,同时让社会各界人士参与到生态文明可持续发展建设中,一起共建天蓝、水绿美好家园。

  优秀创作展现艺术想象,描摹新时代生态文明新风尚

  生态文明保护是一项艰巨而伟大的事业,不仅关系到我们的生存和发展,也是下一代健康成长的重要因素。关注生态文明保护是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。本次征集活动激发了青少年关注生态文明的热情与动力,更进一步激发了青少年生态文明保护的艺术创造力。研究显示,艺术不仅能给青少年带来愉悦体验,还能带来数学、阅读、认知能力、批判性思维、口语技能等多方面的益处。

  自7月20日开启作品上传通道以来,已经有7000名青少年创作者上传作品,从上传作品中,我们看到艺术为孩子们自由的心灵打开了一扇窗。那些无法用语言、数字、逻辑所表达的内心世界,却通过艺术找到了一条情感出口,透露出他们对生活的感受、观察与体验。他们的艺术语言虽然稚拙,却不受习惯和规则的束缚,更不在意他人的评价,用天马星空的想象力和充沛的旺盛的活力,去呈现自己对生活与自然的独特感受与体验,为我们展现一个个独特的心灵个体。

  【组别】幼儿组《营救鲸鱼》

  为什么另一半水是灰色的,为神马都是垃圾,鲸鱼为什么变成了骨头?

【组别】青少年组《蓝 感》【组别】青少年组《蓝 感》
【组别】少儿组《腾云驾雾》【组别】少儿组《腾云驾雾》

  中国传统人物,火神祝融,就算是在天界踩单车出行,也要注意礼让行人,要有安全意识。

【组别】少儿组《智能环保新世界》【组别】少儿组《智能环保新世界》
【组别】青少年组《梨园京剧》【组别】青少年组《梨园京剧》
【组别】青少年组《日出》【组别】青少年组《日出》

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