传承家风家训 弘扬中华美德

《家风》一书根据主题共分为修身篇、律己篇、做人篇、做事篇、亲情篇、影响篇、家国篇、研讨篇八篇，所选文章体现了中华传统文化所重视的勤劳、质朴、诚实、阳光、深情、善良、奉献等优良美德，乃至“温良恭俭让”“仁义礼智信”等特点，为弘扬家风文化、培育和践行社会主义核心价值观提供了正能量。

家风，就是家庭的传统和风尚，是家庭在长期发展过程中遵从优良传统、吸纳优秀文化而形成的，指导家庭成员做人做事的价值观念和行为准则，具有家族性、社会性、历史性和时代性，关系到个人、家庭和社会，连接着历史、现实和未来。因此，建设、传承和弘扬好的家风有着多重意义。

家风是一种无言的教育，润物无声地影响着家庭成员的心灵。“家庭教育对父母来说，首先是自我教育”。家风，是最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的。可以说，有什么样的家风，就会有什么样的孩子。良好的家风对孩子的成长具有正向引导作用，反过来，不良的家风、不当的家庭教育也会给孩子成长带来负面效应。

在征集论文的评选过程中，诸多专家也付出了智慧和努力。中国科学院博士生导师陈安教授带领的团队本着“择优入选、公平公正”的标准审视了每一篇文章，从最开始的近千篇文章中择优筛选出300篇，期间交叉盲选共累计3次，历时8个月，他率领的团队与我们教育工会、出版社经过多轮激烈的讨论择优留下了80多篇文章。

我作为一个一线的教育工作者，最明显的感受和认知是：家庭对一个人的成长和品质的影响是非常大的。我一直也坚持认为教育是一个系统工程，是综合的生成；在这个系统中主要包括“个人、家庭、学校、社会”四个方面。

家风是什么呢？我觉得家风就是一个家庭为人处事的价值追求和品质，是家庭成员灵魂的土壤。家庭中成长的子子孙孙，他们的灵魂受制于这个家风的土壤。这个“土壤”给他什么样的生命养料，给他什么样的人生元素，对于他的一生有深刻的影响。所以家风可谓基础性建设，又可谓人生奠基工程，真是人生教育第一资源。

我的孩子是今年刚上初中，他在小学的书包一背就是四年，书包早已破了洞，缝补了一次又一次。我和他妈妈多次让他换一个新的他就是不肯，但他却把自己的压岁钱一次一次寄给山区贫困有病的孩子。孩子有这种爱心让我无比的欣慰，我认为这种家风的传承才是无价之宝。作为一名家长，培养孩子这种品德，是不是要比只关心100分更重要呢？

中国经历了这百余年的风云际会，很多优良的品质在过程中被破坏，而根据历史的经验，有些美好的东西一旦消失或者减弱，再增强起来恢复原状就成了一件难事。家风亦然！所以，习总倡导了家风，开始，优秀家风的提炼和延续究竟应该由谁来执行下去？