胆子小、不自信、老师关注不到、怕同学笑话……上课不敢发言，可能大多数学生多多少少都遇到过。怎样才能打消孩子的顾虑，让孩子喜欢上课发言呢？

　　一缕阳光：孩子们在课堂上发言积极吗？

　　如雪：上课胆小，不怎么发言。

　　橄榄梦：我孩子上课积极发言，观点有趣。

　　一缕阳光：我家的孩子有点内向，发言不是太积极。有时举手老师也不提问。后来我跟老师沟通，现在好多了。

　　橄榄梦：要多鼓励孩子发言。

　　阿桃：儿子不爱发言，估计有点不自信。

　　橄榄梦：老师适时表扬，对孩子帮助很大。

　　一缕阳光：有的老师总是挑几个平时表现好的学生提问。

　　哈嗄：要和老师多沟通。

　　阿桃：活跃的孩子，发言锻炼的机会就多。

　　一缕阳光：孩子想表现，可老师不给机会。

　　橄榄梦：鼓励孩子大胆地把想法说出来，错了没关系，说不定他的想法还是最好的呢。

　　静水流深：孩子回家说的学校里的一切，家长要认真听，适时给以引导。

　　一缕阳光：一次儿子说：“我今天举了三次手，老师提了我两次。”儿子很高兴。 

　　梧桐：孩子被老师提问，会很自豪的。

　　百合：其实，课堂上的提问并不是太难，只是有时候孩子不够自信。

　　小咕咚：我对孩子讲，上课时不让说话，因为班上人多，乱说话没法上课；但老师问问题，就是给大家机会让你们说话，要不多闷得慌。

　　小草：上课不发言，有多方面的因素，性格、胆量、音量、理解得是否到位等。

　　勇往直前：我孩子不敢发言。后来，我跟老师沟通，让老师多鼓励孩子，现在表现特棒。

　　百合：我儿子不敢发言，我就借老师的话鼓励儿子，我告诉儿子：“你老师跟我说了，发言错了也没关系，只要有勇气举手就行。”后来，孩子就敢举手发言了。

　　小咕咚：我儿子特爱发言，总爱举手，举得多了，站起来发言的机会也多。

　　百合：其实孩子还是很想表现自己、希望得到老师重视的。

　　小草：上课认真听，进入状态，也就无所谓胆量了，有了问题自然想回答。

　　橄榄梦：老师的每次小小的肯定，对孩子都是莫大的鼓舞。家长还是得跟老师多沟通，给孩子更多机会。

　　梧桐：不过孩子在学校被提问的次数少，家长也要做好安抚工作。(文字整理 陈秀华)

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