“有的学校挤都挤不进去，有的学校却空出近乎整栋楼的教室，学校生源太不均衡了……”新学期开学后，有教育界人士向记者反映，部分学校的新生人数形成鲜明对比。

　　造成这种对比的原因，并非以前经常提到的“择校”，而是城区规划拆迁和次新城(新小区较集中的城区)发展起来后，学校布局不配套。拆迁区学校“喊饿”，次新城学校“撑得慌”。

　　骤冷：生源急降一半

　　因为“东沙(东湖和沙湖)连通”工程，位于老武重厂附近的中北路中学和红岭小学，今年遭遇到了较为严重的生源危机。“往年都能招到新生200多人，今年只有100多人。”昨日，中北路中学校长杜思玉无奈地说，周边“东沙连通”区域拆迁，现在房子大多拆了，很多居民迁走了，学生自然就少。他担忧地表示，明年这种情况将更严重，“按照规划，旁边的居民楼明年就可能拆完了，学校将成为‘孤岛’。”附近的红岭小学，今年的新生也比去年减少了约60人。

　　同样，位于新规划的“武昌滨江商务区”范围内的秦园路学校，生源也大幅减少。“现在学校附近的拆迁才刚开始，学校的新生生源就减少了约15%，而且每个年级都有因居住地搬迁而转出的学生。往后几年这种情况可能更为严重。”秦园路学校一位负责人说。

　　爆热：次新城学龄儿童猛增

　　6岁的小奇奇家住南湖某小区，今秋入学颇费周折。“我想把孩子送到离家近的公办小学，学校却容纳不了，只得选择一所较远的民办小学，可每年要多交数千元的费用。”小奇奇的妈妈感叹，现在南湖片区孩子“上学真难”。

　　据了解，近些年南湖新增了数十个楼盘，入住率较高，适龄入学儿童骤增，而学校的接收能力有限。以武昌区的服务片区为例，该片区附近仅有南湖学校、南湖一小、武昌实验寄宿小学三所小学，学校的招生计划共640人左右，而到三所学校报名登记的至少有近千人。

　　该片区的一位小学校长表示，因为要上学的孩子太多，在招生后期，他只得紧锁校门，免得家长进来“求情”，“随着新建小区入住率不断提高，上学矛盾还会更加突出。”

　　据了解，同样的问题在后湖、光谷地区等“次新城”都不同程度存在。相关教育人士表示，刚刚新建的小区，入住率不会太高，学生也不多，短期内问题可能并不突出。但像南湖这样发展了十多年的次新城，小孩入学难是急需解决的迫切问题。

　　应对：小班化教学、新建学校

　　生源的流失，使学校显得格外冷清，会否对教学造成影响？“学生少了，老师当然会有些失落感，但在教学质量上不能松懈。”中北路中学校长杜思玉介绍，今年虽然只有100多名新生，但学校将他们分成了3个班，进行小班化教学，“初中正常的班额是45—54人左右，我们每个班只有30多人。学校要求老师们因材施教，鼓励探究性、精细化教学的课堂。”

　　武昌区教育局相关负责人介绍，该区中小学布局调整，以方便学生就近入学为前提，即使是拆迁区，只要有老生在，原则上不拆迁学校，若拆迁也会妥善安置这些学校的学生。为解决次新城上学难的问题，该区将和有关部门一起商讨，未来几年，预计会在南湖片、沙湖片、黄鹂路片新增3所小学。 记者罗欣 通讯员叶壮

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