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热议:谁“绑架”了中国父母?

http://www.sina.com.cn   2010年10月11日 13:33   大河网-大河报

  十年前,事业有成的孙生龙放弃工作,成为全职父亲。陪读十年,他的体会是:“有家长认为,没有孩子我会怎样怎样,他们认为是孩子‘绑架’了自己;也有家长认为,中国教育现状让家长不得不陪读,认为是学校、老师和社会‘绑架’了自己。其实,孩子就是孩子,学校、社会就是这样,我认为是家长自己‘绑架’了自己。”那么到底——谁“绑架”了中国父母?

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  风中的歌:很佩服孙先生,这样做需要勇气。

  随愿随心:孩子的成功是孩子、学校、家长、社会共同努力的结果,主要在孩子自己的努力。

  风中的歌:孙先生把培养孩子当事业做了。

  随愿随心:大人只是起引导作用。

  阿桃:不少家长的梦想是陪孩子实现梦想。

  随愿随心:孩子就像是水,还没定型,家长的作用就是如何把“水”引向大海。

  阿桃:别的孩子都报补习班,咱自己的孩子不报,就要落后,觉得被“绑架”。

  老1:给孩子交友的空间,玩耍的空间,自己支配时间的权利。家长要学习,与孩子共同成长。

  阿桃:这个方向不太好把握,我们只有一个孩子,等我们有了点经验,孩子也长大了。

  风中的歌:家长的素质要不断提高,才能跟得上教育孩子的步伐。

  阿桃:回想自己小时候,老爸在外工作,老妈在家务农,老爸一回家总是数落我们学习不努力,老妈在家总数落我们不干农活,觉得好为难。

  静水流深:不少家长说是在陪孩子学习,其实是在替孩子学习。

  阿桃:当孩子的时候,最希望谁也别管,放开了让自己撒丫子跑,最爽!

  随愿随心:有的孩子写作业,父母都陪着。

  阿桃:自己当初的愿望,现在怎么也不愿让孩子如愿以偿。当事者迷呀!

  风中的歌:有些孩子是需要陪着学的,有的孩子只需要引导就OK了,因人而异。

  老1:关键是如何引导孩子主动自觉学习。

  随愿随心:孩子是家长手中的风筝,是逐渐放飞的,那线在你的手中。

  风中的歌:孩子的自觉要培养。之前,需要家长引导。孩子上学的时间很短,耽误了就落后了。因为,家长还是想把孩子培养成有用的人。

  本版文字整理 陈秀华

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