本报讯(记者 苏婷)近日，为期3天的“U—S协作：文化融合及其效应”学术研讨会在首都师范大学闭幕。来自香港、澳门、台湾和上海、江苏、甘肃、江西等地的专家学者及中小学校长、教师，就教师专业发展等议题进行了研讨。

　　U—S协作是指师范大学、教育学院的研究人员与中小学构建伙伴协作关系形成教育合力。首都师范大学近15年来，通过承担政府学校改进项目、与区县政府开展教育合作等，致力于与中小学校和区域的教育合作。

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