四川成都，只要不是大雨天气，每天华灯初上时，行经大慈寺门前的市民，都会看到一位小女孩在昏黄的路灯下，默默无闻地苦练下腰、劈叉、旋转、平转等芭蕾舞基本功。由于家境贫寒，这个叫姚启凤的女孩不得不把路灯下的小地方当做训练场。(10月18日《华西都市报》)

　　小时候，我的同桌是一个酷爱足球的追风少年。每天凌晨四点即起，在路灯底下练球。他唯一的梦想是做一个足球运动员。16岁那年，终于有俱乐部向他伸来了橄榄枝，但是需要缴纳5万元的费用。他们家境贫寒，最终只能选择从体校回家。现在他还是凌晨四点起床，只不过是在巷子口卖面包。

　　像我的同桌和街头跳芭蕾的小女孩，其实还有很多。有网友质疑斥责女孩的父母只吃低保、不外出工作，耽误了女儿的前程，其实对于孩子成才，父母的职责只是一部分，孩子的成才学校、社会也负有很大的责任。

　　现在的学校是越盖越大、越盖越高，动辄投资几千万改造校舍，但是，真正行之有效的教育方式、成才方式却很难找到。音乐课、舞蹈课、体育课上发掘的人才其实少之又少。学校的艺术教育、美学教育远远无法满足学生的要求，学生们不得不到校外谋求进一步的发展。但凡学校里的艺术尖子，大多数还是依靠家庭的支持，而像姚启凤这样的寒门子弟却是没有机会享受到正规的艺术教育。

　　素质教育喊了很多年，到底有多少艺术人才是来源于学校的基础性教育？恐怕很少。作为学校艺术教育补充的各市、区少年宫，近些年来不是因为经费紧张关门大吉就是转包给私人，费用高得离谱。艺术教育逐渐转变为一种贵族教育、富人教育。许多有特长的教师，在学校里并不积极举办这种活动小组；相反，把自己的特长作为了生财的路径，逼迫学生只能交钱上课。全国各地琴童虽然很多，但是家长身上的负担也很重，这也从另一方面降低了这些家庭的生活水平。

　　学校的作用不只是为国家贡献会考试的学生，而是要使孩子们德才兼备，这才是好的教育。普通的艺术教育，应该可以在义务教育内部消化，比如说学校为热爱舞蹈的孩子举办一个舞蹈班，或者爱好美术的孩子组织一个美术小组，这就可以补偿部分贫寒子弟交不起巨额补习费的问题。此外，还应该为那些具备特殊艺术才能、体育才能的孩子设立相应的奖学金，鼓励寒门子弟通过奖学金进一步完成成才教育。

　　近年来，尽管各地艺术人才爆满、艺术招生满员，但真正的艺术拔尖人才还是很少。说我们的学生家长不热爱艺术吗？恐怕也不是。现在关键的问题是把艺术教育作为一项逐利的买卖，所以只能让真正热爱艺术的孩子在路灯下起舞。(作者：陈小二)

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