新华网太原11月11日电(记者刘云伶、郑天虹)与张扬的“80后”相比，“90后”显得越发无所顾忌。

　　在微博(http://t.sina.com.cn)上、贴吧里，他们毫不羞涩地给自己贴上“90后”标签，自信地叫板家长、老师传统“权威”，昂扬地以各种方式展示自我。

　　在百度贴吧里，“70后吧”的帖子数不到4万条，“80后吧”为734万条，“90后吧”则多达1295多万条。在新浪微博上，给自己张贴“90后”标签的人将近24万。

　　“‘90后’的自信来自他们对各种新生事物的较强适应能力，以及时刻包围他们的丰富网络信息。”山西省社科院副院长、研究员孙丽萍分析认为，由于较快适应并掌握各种新事物、新信息，“90后”思维活跃，自我感觉良好。

　　太原外国语学院高一年级学生刘嘉伟是家里的“电子通”，全家人遇到相机、电脑、手机等各种电子设备的使用难题，都由他负责答疑解惑。早在两年前，电脑上网之外，他就熟练地通过手机QQ与同学聊天。

　　“90后”自信固然可喜，然而令一些家长和教师担忧的是其因此过度膨胀的自我意识。“自以为是、藐视权威、无所畏惧……”提及当今中学生，一些教师坦言“越来越难管了”。

　　中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员说，根据有关调查，当前70%以上的中学生认为“自己比父母懂得多”，在信息领域上，许多中学生认为自己是“老鸟”，父母是“菜鸟”，张口就是“你懂什么呀”。

　　太原市65中校长唐丽达说，“90后”令一些教师感到头疼，学生们自认为从网络等诸多渠道获取到丰富信息，老师所讲知识未必正确，于是有学生大胆地公然质疑、甚至否定老师。

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