多建议引导少参与介入

　　小麦：咱们群里的很多家长，说得很多的话题是，如何参与孩子的学习？其实学习的主体是孩子而不是家长，所以家长在孩子的学习中要多些引导，少参与其中；多给孩子当参谋，多出主意、提建议，少瞎指挥。

　　静水流深：定作息时间表，是小学必须解决的问题。

　　纤草缱绻：家长可以按照孩子的学习习惯、学习成绩，帮孩子制定一个切实可行的计划。家长监督实施计划，其他几乎可以不参与。

　　小麦：孩子的学习计划、阅读计划很重要，但很多家庭孩子的事妈妈操办得多一些，而一般妈妈的办事随意性大，很少有计划。这也可能是很多孩子学习没计划的原因之一。

　　李延宏：定什么计划？锻炼计划？课外学习计划？

　　小麦：应该都包括吧！

　　李延宏：我是暑假定，平时只给孩子定阶段性目标。

　　三十而丽：注意暗示对人的影响。立了志的人，心中有了向往、有了奔头，人通常会不自觉地向那个方向努力。而这种暗示，正是让孩子梦想成真的基石之一。

　　纤草缱绻：让孩子自己定计划，怎么统筹安排时间，怎么学得舒心、玩得开心。当然，舒心和开心都是相对的。

　　李延宏：孩子参与制定计划，执行力才更强。只是家长要注意孩子目标的适度弹性。

　　纤草缱绻：假期时注意开阔孩子视野，有计划、有目的地出去体验教育。孩子的大志、胸怀、视野是孩子的驱动目标，而计划是完成孩子心中长期目标的阶段安排。

　　中学生自主学习很重要

　　小麦：儿子一上初一，就有写不完的作业，一旦写完作业，就想玩，好像不知道该干啥了。可能是小学时，俺对孩子的学习介入太多了。

　　纤草缱绻：不想玩的话，孩子反而不正常。

　　小麦：现在孩子不知道干啥的时候，我只说你要有个计划，不再给他指指点点说你该干啥了。一段时间下来，现在孩子的空余时间，他知道该看啥书了。

　　纤草缱绻：中学阶段家长不要过多介入孩子学习。

　　清波水鉴：还是看孩子是不是乐意。

　　小麦：我觉得如果现在还一直介入，上了高中，功课更多了，他更没有自主意识了。俺现在就憋他，让他自己找事干。

　　清波水鉴：有的孩子可听老师和家长的话，给一定的辅导有好处。

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