寒假期间，很多家长放宽了对孩子上网时间的限制，适当让孩子上网浏览资讯、聊聊天、玩玩游戏，放松一下身心。殊不知，如今上网竟成了许多中小学生应对寒假作业的手段。

　　“不管哪科的作业，孩子都要上网搜答案，这都变成一种习惯了。”厦门一家长对此现象甚是担忧。

　　一做作业就开电脑

　　黄小弟(化名)今年在思明区某小学上五年级。平常，黄妈妈每天只让他上一个小时的网，寒假期间，黄妈妈对孩子上网也就没有那么多的限制了。

　　近来几天，黄妈妈发现，孩子只要一做作业，就要打开电脑，一边上网一边写作业。后来黄妈妈仔细一瞧，吓了一大跳，原来，孩子上网是在搜答案。

　　“他经常在百度上输关键字，在收藏夹里还保存了很多可以搜到作业答案的网址，不管哪科的答案，他都能找得到。”黄妈妈告诉导报记者。对这种现象，她很是担忧，“如果没有了网络，孩子真正能答上的题目又有多少呢？”

　　“班上同学都在搜”

　　对妈妈的担忧，黄小弟却有自己的解释。他觉得，老师布置的寒假作业那么多，如果一碰上不懂的题目就翻书，很费时也很麻烦，而上网搜索比较方便；而且，有些题目在书上是找不到答案的，有时上网搜索的答案还比书上的解释更加全面。

　　“我们班上的同学都在搜，我为什么就不能用？”黄小弟理直气壮地说。

　　导报记者联系了多名就读于厦门各所学校的中小学生，许多学生都表示，寒假作文不会写，上网都可以找到范文，连解不出来的数学题都能在网上找到枪手代解，更何况是简单的英汉翻译和资料查询。

　　其中一位初中生向导报记者“展示”了他私藏的一些有关习题答案的网站、社区、论坛、QQ群，还当场演示了他上网“跪求”初二上册英语周报答案的过程。该初中生发帖不久，就有几名网友将答案贴了上来。

　　不动脑筋就能迅速找到作业答案的方法，正是让中小学生这么“青睐”上网搜答案的原因所在。

　　不能让孩子形成依赖

　　对此，湖里区某小学的方晓彬老师认为，网络的普及，确实让很多中小学生知道了“有事问百度”的做法，但是，长此以往，很容易导致学生观察、分析和思考能力的减弱；而且，网络的便捷还很容易让孩子在学习上滋生惰性和依赖，这种时候就需要家长的正确引导。

　　“引导他们适当地使用网络，不能让孩子形成依赖。”方老师告诫家长。

　　导报记者 梁静

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