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多元寒假作业分级布置分批收取 学生收获各不同

http://www.sina.com.cn   2011年02月21日 17:06   天山网

  乌鲁木齐在线讯(记者薛筱芹 袁德霞 李宁艳 程雪红 袁雅蕾 通讯员吴娟娟报道)昨日(2月20日),乌鲁木齐大部分中小学开始报到。在已经过去的这个寒假中,不仅中小学生的寒假作业内容正在发生变化,孩子、家长对寒假作业的理解和完成作业的方式也发生着微妙的改变。

  “五年计划”是道小点心

  放假前,市18小让孩子们在寒假中规划一个五年计划。如:五年后的我会变成什么样子、五年后的我在做些什么、五年后我将拥有哪些特长等等。

  昨天一报到,孩子们都对其他小朋友的五年计划充满了兴趣,分别拿着以“五年后的我”为主题的书面作业相互交流。

  五年级(2)班学生董梦歌根据“五年计划”苦练长笛。她说,自己从小爱好长笛,五年后希望自己吹长笛的本领增加不少,能走出新疆,到内地去演奏。

  “今年老师布置的‘五年计划’就好比一道小点心,让我在吃完油腻的主食后,再去吃它,才能尝出点心的与众不同。”董梦歌这样定位“五年计划”。

  市18小德育主任李小娟说,给学生安排五年计划,并不是非要让学生在五年后做到什么样子,而是培养学生勤于安排、善于计划的好习惯。

  寒假作业从实际出发

  这个寒假,市62小的老师根据年级不同,各有侧重地提出要求,如读一本好书,看一部好电影,学唱一首歌等,做一件好事、掌握一项技能、参加一次远足……建议家长和孩子共同完成。

  经过一个假期的锻炼,市26小四年级(1)班的徐凯杉家务活干得已经很“溜”了。“我们家三个人轮流洗碗,洗衣服、擦地我和妈妈分工,各管一半。”徐凯杉得意地说:“擦地板我妈还不如我呢。”

  许多学生家长也认为,这样的寒假作业很有意义,实践性的寒假作业,拓展了孩子的学习能力,应该多多支持。

  实践让我更懂生活不易

  寒假中,有些小学生不仅过了一把“持家”瘾,还到社区当起了义工。

  2月17日,迎宾路北社区便民蔬菜直销店来了5名“小伙计”,他们是该社区的学生。市54中的任梦洁是第一次参加这样的体验活动。

  任梦洁说:“卖菜不容易,既是脑力活还是体力活,就小半天时间,手上、身上都是土,腿都站酸了。”

  2月17日、18日,王家沟街道储运新村社区组织辖区内的25名中小学生,开展了为期两天的寒假志愿实践活动。

  他们来到社区孤寡老人家里,为老人们打扫清理了房间卫生,并和老人们聊天、拉家常。志愿者们还自发组织帮社区清理门前积雪。

  “开学后我们会选一些实践活动完成出色的学生进行演示。”市62小副校长郭萍说,将社会实践活动纳入寒假作业,就是为了提高孩子的动手能力,在实践中体验生活。

  作业分级布置分批收取

  “寒假作业不多,老师是按成绩留的。”昨日,市80中学初二学生张婷说。

  市80中学初二(5)班班主任路老师说:“这个假期,除了寒假本子作业,学生的寒假作业都不太一样。每科老师会根据学生学科的具体情况,酌情针对学生较弱的方面进行加强。”

  路老师表示,今年在收取寒假作业时,分1月31日、2月9日和开学报到当天三批次收取,提早完成作业的学生,可以提早交作业,也给老师充分的时间检查作业,这也让学生假期负担少一点,过一个轻松的假期。

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