“其实从去年开始，我们已经几乎不看竞赛证书了！”昨天，南京一位热点公办初中的校长告诉记者，各个学校制定的小升初选拔标准是不一样的，但有一点共识，即素质报告书最能反映学生水平。今年不少学校已启动小升初报名，但是在报名门槛上最强调“全优”和“全三好”，而竞赛证书最多就是个参考。

　　“全优”、“全三好”很吃香

　　“今天去送孩子材料，不少家长都在抱怨，说今年竞赛证书不那么吃香了，‘全优、全三好’才值钱。”昨天，孩子面临小升初的刘先生无奈地告诉记者，为了孩子小升初，从三年级开始，每个周末都带孩子去上各种辅导班，也拿了十来张证书。“现在学校好像对这些证书都没什么兴趣，复印了那么多的证书又有什么用？”记者采访发现，今年不少学校小升初的报名门槛，最强调“4-6年级语数外全优”和“校三好”。“学生干部也很重要，这能反映孩子的综合素质。”一位知名小学的校长告诉记者，现在名校优录的标准也在慢慢改变，以前对奥数、编程一等奖的学生最感兴趣，现在对学校综合发展的学生也会伸出橄榄枝。“比如我们学校去年一个学生就很全面，但是家长没给孩子搞奥数这些，后来还是被名校优录了。”

　　看得最认真的是素质报告

　　“其实从去年开始，我们已经几乎不看竞赛证书了！”昨天，南京一位热点公办初中的校长告诉记者，各个学校制定的小升初选拔标准是不一样的，但是有一点是达成共识的，即素质报告书最能反映学生水平。“首先，我们要求学生提供4-6年级的素质报告书，然后就是学生的一些包括三好生等荣誉证明，很多学生还会提供包括竞赛、音乐、体育等方面的证书。在这些材料里，我们看得最认真的就是素质报告书。”这位校长告诉记者，看素质报告书是有门道的。“比如我们会把同一个小学的放在一起比对，看其中各个‘优’的含金量；另外我们会特别研究老师的评语，这其实很能反映孩子的真实情况。”

　　特长生也很受青睐

　　据了解，去年中高考都很出色的南京29中备受小升初家长青睐，虽然之前学校还没有启动登记报名，但前来咨询的家长已是络绎不绝。“我们很看重学生的综合素质，基本要求是4-6年级素质报告书语数外三门全优。”

　　南京29中孙汉洲校长告诉记者，学校也很欢迎一些有特长的学生报名，比如具有乐器、体育等方面的特长。“对于一些有特殊才华的学生，学校在优录时会有所偏重。比如这个孩子在小学阶段发表了很多文章并且还出了书，证明这个孩子很有才，那也有机会被优录。”记者了解到，29中玉泉校区预计招收民乐、机器人创作、武术等方面的特长生，而对于一些有特长的优秀学生，学校也会破格录取。

　　素质报告书竞争激烈引发怪现象

　　一个班大半学生得“全优”

　　“现在从四年级开始家长就来和你闹，就为了要保证孩子全优。”张老师是南京一所重点小学四年级的语文老师，对于上学期填写素质报告书的经历，张老师连连摇头。“以前中学看学生好差主要看六年级的成绩，但是后来发现六年级作假的很多，中学就要看4-6年级的素质报告书。现在很多家长都未雨绸缪，因此从四年级开始就高度关注，为了‘优’来跟老师纠结。没办法，为了给自己班的孩子以后多点机会，我们能放的就放，上学期我语文学科班上五十多个孩子有三十几个人都给了‘全优’。”

　　据了解，素质报告书中各个学科的成绩打分包括平时、期末、总评等几个方面。“除了大考，像平时成绩、综合学科等评分都是有弹性的，老师有很大的调控空间，这也让很多家长有了讨价还价的机会。”一位老班主任无奈地告诉记者，现在家长为了能让孩子拿出全优的素质报告书，有的给老师送礼、托关系打招呼；有的找茬，到校长面前去告状；有的干脆就造假，重搞一份素质报告书。“有一次一位家长气势汹汹地来找我，质问我凭什么不给她的孩子‘平时’打‘优’。我把她拉到电脑旁，把孩子一个学期的语文单元测验成绩找出来给她看，家长就不说话了。因为这个孩子每次考试的成绩都是班上的倒数5名之内。如果为了升学评价就随便放谁，那么对孩子来说也是一种不公平。”

　　6年级评“三好”争抢激烈

　　据了解，由于“三好生”是学校荣誉，相对含金量比较高，因此也成了名牌中学选拔学生的一个门槛。而为了能获得这一荣誉，家长们也是各显神通。“领导干部的子女，学校不敢得罪，年年‘三好生’；学校教职工子弟或者老师的亲朋好友，近水楼台先得月；家长从小灌输拉关系的理念，小孩一到选三好就开始给同学送礼物贿选。”一位网友如此总结“三好生潜规则”。

　　“到了六年级，能不能拿三好生非常关键，上学期班上的‘三好生’就你争我抢的。”孩子在夫子庙小学上六年级的王先生告诉记者，学校的“三好生”名额是有限的，分到一个班也就10个左右。由于竞争过于激烈，为了公平起见，班主任老师专门设置了评三好的硬条件：1、必须是全优，有一门良都不能参与竞选；2、参加选举的学生必须经过班级投票，超过半数得票才能当三好；3、当选者的每门功课成绩都必须是前十名。“孩子拿三好生，家长比孩子还紧张，如果不是三好，可能连报名热点学校的机会都没有。”

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　　29中、雨花台中学小升初报名启动

　　本报讯 记者昨天获悉，热点初中29中玉泉校区、致远校区及雨花台中学小升初报名今天启动。

　　29中玉泉校区和致远校区从今天起正式启动小升初登记工作，两校今年将采用统一招生的方式，有意者可两处登记。这样对于优秀学生来说，小升初进入29中初中的机会更多。招生对象：学区内生源，面向全市招收部分品学兼优的学生。登记时请填写登记表，提供个人简介、4-6年级素质报告书及个性特长资料的复印件。

　　雨花台中学2011年初一招生规模预计为12-14个班，每班45人左右。其中招收部分足球、舞蹈、管乐特长生。小升初咨询、登记从即日起开始，4月10日截止，每周一至周六9：00-17：00。报名时需要递交户口本、房产证原件及复印件、一寸照片两张、4至6年级素质报告书以及这一阶段获得的校级以上的荣誉证书、获奖证书。

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　　今年民办校小升初自主招生比例可能要“涨”

　　记者从有关渠道获悉，今年民办校摇号生和自主招生学生比例可能要“倒挂”，自主招生比例可能升至60%。

　　民办校扩招名额可能被“砍”

　　“以前我们每年的招生计划报给南京市招办，经他们批准后，招生计划的60%通过摇号录取，我们区的小学毕业生可报名参加我们学校的电脑摇号。这个主要是解决教育公平的问题，不论孩子成绩好不好、家里有没有关系，都可以通过电脑摇号享受到优质教育资源。”南京市一所热门民办校校长告诉记者，剩下的40%名额是面向全市择优录取的。此外，教育部门还给各个学校20%左右的扩招计划，基本也是择优录取择校生。“打个比方说，如果市招办下给我们的招生人数是200人，那么就有120名本区学生可以通过摇号录取。还有80个人由学校自主招生，全市的优秀孩子都可以报名，择优录取。另外还有40个人的扩招名额，这个招生的自主权也基本上在学校手里，那么学校自主招生人数实际有120人。”

　　“现在实行了电子学籍，每个学校招多少人都必须要摆到桌面上来，因此教育部门可能会取消原来给民办校的扩招名额。”一所民办学校的校长告诉记者，春节前教育部门听取了各个民办校校长的意见，很多人提出如果取消掉扩招名额，学校自主招生的压力会更大。“一些热门学校自主招生可能只招100多人，报名的孩子达到1000多人，教育部门又不允许考试、面试，怎样录取让人很头疼，因为很多孩子条件都差不多。以往自主招生名额不够用的时候，学校都会从扩招名额里走，但是今年砍掉了扩招名额，热门民办校压力会更大。”

　　一些校长提出，既然砍掉了学校的扩招名额，那么应该把自主招生比例增加，否则民办学校的自主招生权太小，不利于民办校发展。“我们提出把自主招生学生的比例增加到50%或者60%，现在看来，很有可能是自主招生比例增加60%，摇号生比例为40%。这样，民办学校自主招生名额就会有所增加，择优自主权也会大一些。”

　　公办初中择校名额将“收紧”

　　“十三中科利华分校前两天开始拿号登记，才2个小时就有近两百人报名，真是恐怖。”一位小升初家长表示，自己已经到4所公办校投了材料，就想给孩子择一所好一点的公办初中。“我的孩子成绩很不错，4-6年级全优，五六年级都是学校三好生。上公办校对我们这样的家庭来说是性价比最高的选择。”记者从有关渠道获悉，今年公办初中招收择校生也被要求“收紧”。“今年各个公办校的择校比例将严格控制在20%之内，不得突破上限。”南京一位公办初中校长透露说，预计到2012年，公办校择校比例将降至10%。

　　“因此对家长来说，公办校今后的择校可能会更紧张。”(记者 王璟)

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