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英语专家:心理建设的“幼升小”衔接

http://www.sina.com.cn   2011年03月23日 14:42   新浪教育 官方微博

  “父母是孩子的第一任老师”,在日常生活中,家长需要充分把握孩子能力发展的“关键期”,从生活习惯,学习习惯,任务意识与规则意识,社会能力培养以及心理建设的培养等方面,来帮助孩子成功渡过“幼小衔接”,在心理建设培养方面,家长要如何做才能让孩子愉快自信地适应崭新的小学生活呢?来自瑞思学科英语的少儿英语专家Sally为我们提供了非常好的办法:

  重视孩子的心理建设,以培养孩子积极的学习态度和生活态度。瑞思中心的浸入式学习环境创设,既重视对孩子的语言环境,教育理念以及美国文化的浸入,也高度重视对于孩子心理环境的保护,要让孩子感到源源不断的关爱,尊重与支持。

  孩子的信心主要来源于外界对他的肯定,父母是孩子外界里最重要的人物,在夸奖孩子中扮演着重要的角色。孩子的信心主要来源于父母有效的夸奖。孩子需要夸奖,需要鼓励。夸奖不仅仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心,父母在培养孩子的过程中,尤其要注意把目光放长远,把心态放平和。

  家长要做孩子持之以恒的鼓励者与最佳的学习同伴,让孩子在解决难题的过程中感受挑战之后的成就感而并非压力。让孩子学会正确对待批评和失败,具有在群体中既能竞争又能共处的能力。让孩子知道自己在成长,在学本领,感受到上小学的好处和乐趣。

  (来源:瑞思学科英语)

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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