“小孩报名上学，还要家长去面试，真荒唐！”广州小学报名即将开始，有市民投诉称，华南师大附小的入学表格规定父母面试的分值，除了考小孩还得考父母。家长担心学校根据面试结果把孩子分成三六九等，并把此作为择校生是否被录的参考。校方回应，面试并非为了考家长，只是加强沟通，并作为分班依据。(5月13日《信息时报》)

　　对学校来说，家长也是一种资源。利用得好，不仅能拉到很多赞助，帮助学校组织许多校外活动，请来名人开讲座，间接提升学校的知名度，教职员工也能得到许多额外的实惠。

　　不过，多数学校在开发利用家长资源时多少还有个度，只是在学生入校后根据家长调查表提供的信息和家长会收集到的材料来向家长求助，很少把家长的身份与入学面试联系起来。毕竟学校招的是学生，不是家长，面试家长不仅有悖常理，也无助于学校招收最优质的生源。学生入校全凭家长身份决定的话，学校今后管理起来也十分麻烦。

　　华师附小招生办公室有关人员对面试家长的解释是：“教育不光是学校的事情，还是家庭的事情。老师需要对小孩的成长环境有所了解，才便于因材施教。”这样的借口太拙劣了。是否录取还不知道，就急着因材施教了？还是了解小孩的成长环境根本就是借口，了解家长的身份再决定是否录取才是面试家长的主要原因。要不，家长面试怎么也要打分，甚至还占了面试总成绩的相当比重？

　　大概正是因为华师大、华师附中正式教职工子女的学位不会因为面试而受影响，华师附小才会对有限的择校生格外挑剔，力求实现家长资源配置的最优化。毕竟家长填写的报名表上最多只有单位名称，是普通职员还是领导或老板难以区分，只有面试才能知道真实情况。

　　但这种做法不仅严重损害了招生公平，对学生的成长也极为不利，人生观、价值观、道德观养成都会受到负面影响。通过“拼爹游戏”入校的学生，以后在学校里是会比学习成绩还是继续比父母的权势、财力？如果因此影响了学习，砸的不还是学校的牌子？教育主管部门对此也不应坐视，应该及时制止小学招生中出现的违规现象，维护教育公平，别让学校把招生变成“拼爹游戏”。

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