编者按从想要“当贪官”的学生到“五道杠”少年,一系列事件引起了社会公众对于家庭教育的热烈讨论。随着物质生活条件越来越好,如何教育孩子成了一个越来越大的问题。家庭教育中存在着很多问题,例如如何爱孩子,怎样让孩子学会尊重他人,家长怎样言传身教等等,这些对孩子的成长来说都是非常重要的。有怎样的教育,就会培养出怎样的孩子。在“六·一”儿童节前夕,孩子和父母,双方都说出了自己的心里话。经过汇总与对照,希望对大朋友和小朋友都能有所启发。
学生论坛
榜样胜于雄辩
我的父母是农民,虽然没有多少文化,但他们是我心中的“教育专家”。
我上初中时,父母和邻居家因为种菜发生了纠纷。第二天早上,我发现邻居正在破坏我家田里的菜,就马上告诉了父母。而父母并没有像我想象的那样立刻去找邻居讨个说法,而是什么动静都没有。过了好几天,我忍无可忍地问父母为什么这么窝囊,被人欺负还不做声。父亲对我说:“何必为了这样的小事去吵,菜砍了可以重新种,这样的小事,让一让就过去了。”后来邻居觉得很不好意思,主动来跟父亲道歉。
这是农民说出来的话,做出来的事。并不是所有农村人都难缠,农村一样有豁达的人。这件事深深地影响了我,无论是在学习还是生活中,每当我与别人发生小摩擦、小矛盾时,我总会想起父母对我的教育,一笑而过。
如今,我已上大学。我认为家庭教育很重要,父母的榜样作用对孩子是潜移默化的。正所谓,“父母是孩子最好的老师”。(重庆机电职业技术学院 罗鹏程)
关怀改变了我的命运
还记得高二以前的我,留着长长的头发,带着几个“小兄弟”到处惹事。我生活在单亲家庭,父亲整日为生计奔波,每个月除了给我钱时和我惹事后对我打骂外,基本不会出现。那时,考大学对我和父亲来说是一个奢望。
高二那年,我又在学校惹事了,父亲照例被老师请到学校开家长会,我在办公室外等了好久,心里只是害怕回家后父亲的打骂。那天,父亲将我带回了家,没打没骂却做了许多好吃的东西。那晚,父亲和我聊了很久。父亲对他以前的“棍棒教育”向我道歉,我哭了。从那以后,不论我犯了什么错,他再也没有打过我,只是用自己的行动感染我。
闲暇时,他给我做好吃的,和我聊天,倾听我的心事。我暗下决心,一定要考上大学,报答父亲的良苦用心。我开始远离那帮“小兄弟”,全心全意投入学习。而我也成了父亲关注的焦点,每个星期二他都会来学校给我送好吃的。我内心燃起对未来从未有过的希望……
现在,我已经大三了。如今的我,还保持着每周和父亲通一次电话的习惯,喜欢听父亲的教诲,喜欢将自己的快乐和悲伤向父亲诉说,我已决定考研(微博),向着我梦中的校园进发,也为实现父亲对我的期望。
假如高二那年,父亲还是坚持“棍棒教育”,我不敢想象自己的今天会是什么样,是父亲的关怀改变了我的命运。(周口师范学院 赵万明)
我该如何爱你们
我很小的时候就被放在爷爷奶奶家寄养。父母因为工作调动的关系,一年回不了几次老家,每次回来总会带很多玩具熊,热情地往我怀里塞,而我总是羞怯地躲开。爸妈最多也只是在家呆一下午就匆匆赶回单位。从我开始记事起每年都是这样,我房间里堆满了各式各样的玩具熊,但是脑海里却没有一点父母关爱的记忆。
我渐渐习惯了这样的生活。上大学了,父母升迁了,他们依旧很忙。我们彼此都不怎么打电话,即使有,也是几句简单的节日问候,客气地回答对方的问话,根本不像其他同学那样跟父母无所不谈,我对他们没话说,他们对我也没有。
大二那年,妈妈出了车祸,左腿受了伤。我也不知为什么,得知这个消息,我并没有那种心急如焚,立马想要飞奔到妈妈身边的那种感觉。我从容地收拾好东西,登上了回家的火车。到达妈妈病房的时候,房间里站满了前来探望的人,看见我,爸爸责备道:“你妈都这样了,你怎么还不紧不慢的?”妈妈很失望,盯着我说:“难道拿钱买都买不回你的心吗?”我很委屈,想哭可又哭不出来,就这么傻傻地站了一下午。
回学校的路上我一直想着爸妈的话,真想对他们说,我不是不关心你们,我也知道我应该爱你们,可是我跟你们真的没有太深的感情,你们总是想用物质交换感情,难道这都是我的错吗?妈妈,你说对了,我的心不是你拿钱能买回的。我要的是你们的爱,不是玩具熊,也不是钱。这样的教育我接受不了。请有相关经历的父母们好好反思一下吧!(济南大学 郭雪围)
老师观点
勿让道德教育成孩子成长盲点
父母是孩子的第一任老师,家长的言行将直接影响到孩子的成长。教育孩子我认为应做到如下几点:
首先,教育孩子要与时俱进。这如同经济发展一样,处于不同经济发展阶段其所采取的政策措施也各异,对孩子的教育亦然。现在孩子接受的新事物渠道比以前更宽,途径更多了,所接受的理念也更超前。父母们若一味照搬以前的方式,根本不能解决实质性问题,只会令孩子们更反感,叛逆的行为更激烈,得不偿失。
其次,家长要试着与孩子进行角色互换。例如让孩子做点家务,并学着采购家庭需要的生活用品,这既能让孩子体验做父母的不易,又可以增强孩子的自理能力。在角色互换过程中,父母也可以观察和孩子互动时哪些是孩子的不足之处,哪些是孩子的强项。通过这种方式父母和孩子好好联络感情,交流思想,建立亲子互相信赖、互相尊重的和谐相处关系。
最后,言传身教非常重要。在孩子的成长过程中,家长不能只是片面说教,这样会有失偏颇,家长应该做到言传身教相结合。特别是在道德教育方面,家长要给孩子起表率作用,以身作则,否则家长的不良言行将直接影响孩子的成长。
总之,成才先成人,家长在教育孩子时一定要重视道德教育这一块,不能一味满足孩子们物质上的需求,而忽视做人的教育。(浙江省 小卢)
家长谈心
要给孩子做个好榜样
有一次我到幼儿园接孩子,正碰上孩子同班一小男孩的父亲接儿子出来,这位父亲问儿子:“今天在幼儿园有人欺负你吗?”小男孩响亮的声音:“没有!”父亲又说:“要是有人惹你,你就狠狠地打,打坏了有爸爸呢!”我的心一下揪紧了。接孩子回到家问起这个小朋友,孩子说这个小朋友很霸道,经常抢别人东西,还踢小朋友:“有一次他把帅帅推倒了,帅帅的牙都磕掉了。”我不敢鼓励孩子跟这个小朋友“斗争”,只好叮嘱自己孩子离他远点。
孩子就像一张白纸,与父母朝夕相处,受父母影响最大。虽然言教只是教育的一个方面,但不正确的言教无异于教唆,对孩子的成长不利。在培养孩子良好道德品质方面,家长的言传身教是十分重要的,如果家长能够给孩子做一个好榜样,那对孩子的健康成长是有益的。
“己所不欲,勿施于人”,家长应该教孩子遇事多考虑一下他人的感受,能够设身处地地为他人着想,培养孩子的同情心。当然更多的是注意自己的言行,给孩子树立一个榜样,一个做人的榜样。(泊头职业学院 吴宝平)
拿什么教育孩子
作为教育者,在孩子面前家长和教师应率先垂范。
作为家长,要求孩子“好好学习,天天向上”,自己却不学无术,不是沉迷于麻将就是网络游戏,这样怎能教育出好孩子?
作为教师,有些人除了课本,不读任何书籍,教案全部在网上“百度”,来到课堂,却教育学生“多读书、读好书”。殊不知,经常出入办公室的课代表们,已经把教师们在办公室里的所作所为看在眼里,当你在教室里侃侃而谈时,还有什么说服力?
曾经有一位教师对家长发出了这样的呼吁:别在电脑上偷菜了,给孩子做做早饭吧!这是针对学生们不吃早饭就上学的现象来说的。有很多家长,尤其是年轻、赶时髦的家长,玩得很疯狂,在办公室玩,在家也玩,对孩子只是给点钱,让他们自己去买早点吃,很少过问孩子的学习和生活。
我们拿什么来教育孩子?拿自己!父母是孩子的第一个榜样,也是孩子认识社会的第一面镜子。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果家长和教师自己也能做到“好好学习,天天向上”,何愁孩子不成才呢?(江苏省沛县湖西中学 华德阳)
观点集萃
要求孩子做到的,家长最好先做到。就像你对孩子说100遍不要闯红灯,只要你带着他闯一次红灯,这100次的努力就会归于零。
——江苏省阜宁县 钱丽娟
作为父母,要放下架子,把自己放在与孩子平等的位置上,努力寻求与孩子心灵上的沟通。要尊重孩子,使他们从中感受到父母对他们的尊重和他们自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重他人。
——云南省曲靖市富源县 陈金华
很多家长动不动就说“大人的事,小孩别管”“大人讲话,小孩子别插嘴”之类的话,这怎么能让孩子同你畅所欲言?
——江西省南康市第六中学 申继华
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