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特别关注:“超能怪小孩”能否教好 有无未来

http://www.sina.com.cn   2011年06月02日 15:36   申江服务导报

  ⊙文/姜晟颖郑翌 ⊙图/IC

  四岁的小维可以在几秒钟里算出128的平方,却不能够在集体课常里安静哪怕一刻钟。六岁的小迪不会系鞋带,却能够通读世界名著。五岁的龙龙在幼儿园喜怒无常,却常常问出家长都无法回答的生物学问题。

  六一儿童节,当大多父母在为孩子的礼物发愁时,可能并没感受到,这只是一种幸福的烦恼。毕竟,他们拥有一个平常的孩子。而在我们身边,还存在着一群数量极少但个个“惊世骇俗”的特殊孩子。他们在某些领域异常聪颖,却学不会最基本的待人接物。

  或许可以称他们为“超能怪小孩”。他们确确实实就生活在这个城市中,而根据儿童心理学家统计,随着经济水平的上升,这一类孩子出现的概率将越来越大。

  他们的超人天赋和怪异行为都各有来源,可能是先天的阿斯伯格综合征可能是幼儿时父母的一次过失,也可能是长期扭曲的教育理念使然。

  虽然他们的同类中有很多光辉的名字:坦普尔·葛兰汀、约翰·纳什甚至爱因斯坦。但更多的却消失在时代的长河之中,可能连获得教育的资格都被剥夺。这些孩子的父母无不担心,我的“超能小宝贝”能不能在学校里获得正常的对待,他们又要如何面对凶猛的教育体制,以及教育之外更加残酷的社会洪流?“我们的未来怎么办?”今年“六一”前夕,我们走近这些“超能怪小孩”,代替他们向整个社会打出一个大大的问号。

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