成都市教育局近日再次出台十大措施，要求各区(市)县和学校进一步减轻中小学生课业负担。根据要求，学校将设立“减负”举报电话，检查结果纳入教师年度考核。

　　措施1：学校设立“减负”举报电话

　　市教育局规定，各学校校长为“减负”工作第一负责人。学校要设立“减负”举报电话，定期开展检查并将检查结果纳入教师年度考核中。各区(市)县也要为学校制订“减负”管理评估办法。

　　措施2：不得提前结束新课

　　学校不得随意增减课程及课时，不得挤占音、体、美、劳技、综合社会实践等课程的教学时间，不得随意增加教学难度和赶超教学进度，不得提前结束新课。

　　每学期开学前，各区(市)县教育局要完成对区域内学校课表的审核备案工作，并随时对学校执行情况进行检查、通报。

　　措施3：不组织走读生上晚自习

　　小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，义务教育段学生早上到校时间不早于8：00，高中生早上到校时间不早于7：30。不得组织走读生上晚自习，寄宿生晚自习结束时间不晚于22：00。小学、初中、高中学生每天休息睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时，学校还要确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时。

　　措施4：不得进行高(中)考表彰奖励

　　各区(市)县教育局、教研、考试等相关机构和学校不得以任何形式下达升学指标；不得统计公布辖区内学校、班级和考生的高(中)考成绩、上线率及升入示范高中、重点大学等信息，更不得以此排名；不得进行高(中)考表彰奖励；不得以考试成绩及升学率为主要标准进行评价和考核奖惩。

　　措施5：小学一、二年级不留书面作业

　　小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其余年级家庭作业控制在每天1小时以内，初中家庭作业控制在每天1.5小时以内。各区(市)县教育局要指导学校建立作业调研、调控及年级作业集体设计等制度。

　　措施6：严格控制考试次数和难度

　　严格控制考试次数，小学每学期可进行一次期末文化课考试，初中每学期文化课考试不得超过两次。另外，各区(市)县要对区域内学校期末文化课考试题建立定期抽样分析、评估制度，把试题难度控制在国家课程标准内。

　　措施7：教师不得推荐教辅资料

　　学校一律不得违规征订和使用教辅资料，也不得允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。教师不得推荐或变相推荐和使用教辅资料。

　　措施8：除高三外不得组织集体补课

　　市教育局提出，严禁义务教育段学校以任何名目占用双休日、节假日和寒暑假组织学生集体补课或上新课。在高中阶段，除高三毕业年级外，学校也不得组织高一、高二年级学生集体补课。

　　措施9：健全对学校评估与督导制度

　　市教育局要求各区(市)县政府教育督导部门要将“减负”工作纳入对学校的综合督导评估。对下达升学指标、学校课程计划执行情况、学生课外作业量、学生睡眠时间、体育锻炼时间、集体补课和中小学按学生考试成绩排名与公布名次等突出问题，市教育局要求相关部门要进行针对性督查。

　　措施10：严格问责视情节轻重处理

　　根据要求，各区(市)县教育局要建立“减负”巡视督查组，不定期进行明察暗访。若有学校违规，各区(市)县要严格问责，责令违规的单位、学校、个人限期整改，并视其情节轻重给予相应处理。

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