□稿件文字整理 记者 陈秀华 通讯员 耿鹏 插图 李庆琦

　　阿桃：关于给孩子们减负，大家有何看法？

　　无语：孩子放了假，原先我都依着孩子的意思没给报补习班。可开学孩子就该上六年级了，看着别的家长都在给孩子报补习班，我这心里就急了，家长朋友能不能给个建议。

　　互小6：教育戴着冠冕堂皇的帽子，哭着喊着要让孩子减负减压，信誓旦旦地要给孩子快乐的童年，转过身，却在通往快乐的大道上，设立了诸多路障、数不清的门槛。

　　秋雨无痕：要是不改变现在的教育制度和教育观念，减负只是空谈。

　　Lily：我个人也很赞成给孩子减负，要求孩子一天做一小时左右的作业就行了，可是看到别的家长给孩子报各种各样的补习班，多少有点着急，怕孩子的成绩落后，纠结中……

　　小雨：什么时候我们的高等教育“宽进严出”就好了。

　　壮壮妈：所谓减负，只是从校内转嫁到校外了，畸形的教育体制，匮乏的教育资源，不是咱们能改变的。

　　阿桃：该研究的时候(玩)，该玩的时候研究(考试题目)。

　　壮壮妈：学习只是孩子某一个阶段的重要任务。不是只要学习好，以后就有成就。孩子身心健康更重要。但学习也不能太差，除非孩子和家长内心足够强大。

　　小草：即使在学校有压力，但学校的压力不足以让孩子感觉过分，孩子真正的、直接的和最严重的压力还是来自家长的功利心。

　　阿桃：整个社会的功利性都很严重，要家长不功利，难！

　　壮壮妈：但家长的功利心又是怎么来的？我觉得是大环境造成的。

　　小草：比如学校的环境是以成绩论，但如果家长做好引导，孩子压力不会太大。

　　壮壮妈：别给孩子太大压力，别拿自己的孩子跟别人孩子比。所谓越比越不如，越要补习。

　　小草：如果孩子考试70分，能非常客观又心平气和地接受，这样孩子就不会压力太大。

　　家有儿女：总不能告诉孩子考好考坏都一样吧，我还是觉得没压力就没动力。

　　壮壮妈：家长引导是一方面，但我听说，有的班级里，如果谁学习不好，老师甚至同学也会给其贴上“差生”的标签。

　　小草：让孩子放松地玩，和小朋友交流、合作，这些都很重要。

　　秋雨无痕：如果孩子心里快乐、成绩中等、朋友和睦、做事公平，这样孩子会非常有成就感。因为，培养孩子的成就感才能让孩子产生学习、上进的动力。

　　小草：养孩子是马拉松，一次考试、一个学期的考试甚至很长一个阶段的考试，都根本不能准确地评价一个孩子。

　　家有儿女：儿子曾说：“妈，老师说学习最重要，你说习惯最重要，有时还说品德最重要，到底哪个才真的是最重要啊？”我无语。

　　小草：老师的角度和家长不同，但双方都是想让孩子更好地成长，想让孩子更上进、更优秀。

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